Comment survivre à l'école: Conseils élèves et leurs parents
Formant / / December 19, 2019
Apprenez à communiquer avec les enseignants, pour repousser l'école intimidateurs et traiter une mauvaise évaluation.
Comment traiter une mauvaise évaluation
Une mauvaise évaluation ne signifie pas que l'enfant ne parvient pas à assimiler les connaissances de base et tenir à l'annonce de la retraite. Ils sont juste une formalité. Plus souvent qu'autrement, trois et deux par deux inattendus indiquent la présence d'autres problèmes., L'enfant saisit rapidement peut-être tout et dans la salle de classe, au lieu d'écouter l'enseignant, faire leur propre chose. Il arrive aussi que l'évaluation sous-estime artificiellement. Dans ce cas, les parents doivent prendre des mesures: pour aller à l'école, parler avec l'enseignant et, le cas échéant, avec le directeur.
Il est important de ne pas blâmer l'enfant pour une mauvaise évaluation, et d'essayer avec lui pour savoir ce qu'il se rencontrant des difficultés. Peut-être pas assez enseignant qualifié explique le sujet ou tout simplement l'enfant ne fait pas partie de son âme.
Eugene Vorobiev, directeur général du Club de la famille psychologue « MalyshMaPy ».
Comment communiquer avec l'enseignant, qui n'a pas comme vous
Les raisons de l'absence d'amour peut être différent, mais ne pas oublier, l'enseignant est aussi un homme. S'ils voulaient respecter l'éthique professionnelle, il peut avoir des animaux de compagnie et « nelyubimchiki ». Peut-être mauvais professeur fait référence à l'enfant à cause de la lame discipline et le niveau des connaissances. Dans ce cas, devra prendre les livres. Si l'enseignant trop pointilleux, les parents doivent résoudre le problème. Rappelez-vous que les enfants qui reçoivent en même temps que leurs parents ont rarement en conflit avec d'autres adultes.
Eugene Vorobiev, directeur général du Club de la famille psychologue « MalyshMaPy ».Aidez votre enfant à se préparer pour la leçon parfaite qui enseigne l'enseignant « nocif », et peut-être la situation changera radicalement. En général, ce qui se passe.
Comment donner la date (et si)
école de paiement intimidateurs dans la même pièce - une mauvaise stratégie. Après avoir reçu quelques bosses et des ecchymoses dans un combat, l'enfant risque de perdre sa crédibilité aux yeux des restes de leurs camarades de classe. rechercheUne étude longitudinale multi-informateurs sur la relation entre l'agression, victimisation par les pairs, et la situation de rencontre à l'adolescence montrer que amour combats Il réduit la popularité des garçons chez les filles, et vice versa. Snitch et la vengeance - aussi une mauvaise idée. Punir ennemis est possible que par des moyens pacifiques. Par exemple, pour améliorer leurs performances.
Eugene Vorobiev, directeur général du Club de la famille psychologue « MalyshMaPy ».L'enfant est important de préciser que l'autorité de l'école ne mérite des coups de pied et coups, mais le niveau de connaissances. Chicaneries et railleries des intimidateurs très facile d'ignorer. Il est important d'amener les gens partageant les mêmes idées - ceux qui cherchent à obtenir autant de connaissances et des compétences utiles.
Que faire si l'enfant victime d'intimidation camarades de classe
École appâtage peut avoir des conséquences dolgoiduschie pour tous les participants. rechercheAdultes Résultats psychiatrique de l'intimidation et l'intimidation par les pairs en enfance et l'adolescence montrent que la victime et les initiateurs de l'intimidation scolaire, atteignant 19-26 ans, plus susceptibles de souffrir de dépression, Trouble anxieux, trouble de la personnalité asocial, prendre des médicaments et même une tentative de suicide.
Les parents et les enseignants doivent comprendre la situation au premier signe de harcèlement. Si vous laissez les choses suivre leur cours contre l'enfant peut prendre les armes toute la classe, et il faudra transférer dans une autre école.
Eugene Vorobiev, directeur général du Club de la famille psychologue « MalyshMaPy ».Si personne ne longtemps n'a pas remarqué que l'enfant est soumis à un stress, il n'a pas le temps sur des sujets et ses camarades de classe, est l'utilisation des réunions de classe et d'autres discussions avec les élèves et leurs parents ne sont pas sera. L'enfant restera un paria parmi ses pairs.
Comment aider un enfant timide pour s'exprimer
Les enfants timides se sententTimide enfants dans la salle de classe: de la recherche à la pratique éducative vous physiquement peu attrayant, difficile de donner naissance amisIls ont faible estime de soi et un niveau élevé d'anxiété. De plus, ils semblentLa perception de l'intelligence en groupes: Les effets sans chefs dynamiques de timidité et de connaissance moins intelligent et capable que les enfants bavard.
Afin de surmonter la timidité d'un enfant, les scientifiques sont invités àAider les jeunes enfants à surmonter la timidité souvent parler des avantages de la communication et d'encourager toute tentative d'engager la conversation, de rencontrer de nouvelles personnes et apprendre à décrire leurs émotions.
Que faire si l'enfant l'école et ses camarades de classe ennuyeux
Pour commencer, savoir ce qui provoque l'irritation. Si un enfant est intéressé par des cours, il est temps de trouver une nouvelle école. Si la raison de conflits avec leurs que camarades de classe ou des enseignants, aller faire le tri. Si la raison apparente de l'hostilité là, prendre l'enfant à un psychologue.
Eugene Vorobiev, directeur général du Club de la famille psychologue « MalyshMaPy ».Les parents devraient contrôler la situation: pendant un certain temps pour voir au large et accueillir un enfant de l'école, voir comment il communique avec ses pairs, de parler avec les enseignants. Si la cause apparente de l'hostilité à ses camarades de classe ne se présente pas, il est nécessaire de consulter un psychologue pour enfants.
Comment enseigner à un enfant pour résoudre tous les conflits
Une façon - de maîtriser un ensemble de compétences flexibles. Contrairement à la plupart des compétences que les enfants reçoivent à l'école en classe, les compétences flexibles ont pas de spécialisation. Ils sont tenus partout et peuvent aider à résoudre de nombreux objectifs professionnels et de la vie. Voici les principaux:
- Les compétences en communication. Cela inclut la possibilité de communiquer et écouter les autres, la capacité d'agir de manière adéquate à la situation, pour régler les conflits et maintenir des relations.
- La pensée systémique. Cela inclut la possibilité de secouer le conflit, la pensée critique et décisions, La possibilité de recueillir des informations auprès de diverses sources et trouver la meilleure option.
- La maîtrise de soi. Cette capacité à impulsions de contrôle et les émotions qui les distinguent, directement à l'attention de se comporter avec dignité dans toutes les situations.
- La motivation. Cela inclut la possibilité de vous motiver à comprendre la différence entre la motivation des personnes différentes.
- La persistance et l'adaptation psychologique. Cette capacité d'adaptation à toute situation, de faire face au stress et les troubles de la vie.
Pour développer ces compétences en utilisant la littérature spécialisée et dans la formation.
L'enfant doit être aidé à acquérir des compétences qui seront utiles à la fois à l'école pour résoudre les problèmes avec des camarades de classe ou des enseignants, ainsi que dans la vie. Il devrait être accordée au développement des compétences plus souples d'attention que les tentatives pour fixer mécaniquement le manuel de la tête de l'enfant.
Varvara Chuikova, directeur exécutif de « futurs dirigeants ».
La maîtrise des compétences flexibles survivront non seulement à l'école, mais aussi réussir après l'obtention du diplôme. rechercheLes compétences sociales et émotionnelles dans l'enfance et de leurs effets à long terme sur la vie adulte Ils montrent que les enfants qui avaient développé des aptitudes à la communication et l'intelligence émotionnelle, disposés dans des positions bien rémunérés avec une probabilité plus élevée.
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