Comment apprendre à votre enfant à écrire
Formant Programme éducatif / / December 19, 2019
règles générales
Ne prend pas plus de 15 minutes par jour
Lettre - une compétence complexe qui nécessite un travail coordonné des muscles de la main, a développé la mémoire visuelle, la perception spatiale, les soins et la persévérance. Apprenez tout à la fois est difficile enfant d'âge préscolaire. Par conséquent, en faire une règle: un peu pee - reposés. Surcharge mauvais effet sur le développement du corps de l'enfant.
Ne vous précipitez pas
Des études montrentYoung Connaissance des enfants de la nature symbolique de l'écritureQue les enfants commencent à voir la différence entre les mots et les images sont déjà en trois ans, indépendamment du fait qu'ils sont capables de lire ou non. Cependant, dans un tel enfants plus jeune âge ne sont pas prêts pour le message: leur cerveau va générer les compétences nécessaires pour seulement 5-7 ans.
Vérifiez la disponibilité de la lettre peut être comme suit:
- Donner à l'enfant un morceau de papier et suggérer dessiner quelque chose.
- Avoir une partie du motif de peinture.
- Si le bébé se tourneront en permanence une feuille de papier et difficile de changer la direction de la ligne, cela signifie qu'il est pas prêt à écrire des lettres.
Ne pas faire
Si l'enfant ne veut pas apprendre les lettres, ne forcez pas. Engagez mieux exercices, Développer la motricité fine, la pensée spatiale et de la mémoire.
exigence formelle « pour être en mesure d'écrire » à l'avenir élèves de première année non. À l'âge de 5-7 ans devrait donner la préférence à la formation des mains d'apprendre à écrire à l'école.
Marina Suzdaleva, psychologue, éducateur de développement précoce, auteur de livres pour les parents, le créateur du « Club des mères enthousiastes »
Donner des informations d'une manière divertissante
Ne faites pas une classe obyazalovke et lui-même - dans un maître sévère. la formation préscolaire devrait ressembler à un jeu divertissant.
Selon Marina Suzdaleva, vous devez éliminer toutes les émotions négatives, l'évaluation et la critique.
Ne pas enseigner les lettres cursives
Ceci est demandé des parents des enseignants de l'école primaire. Le fait que les méthodes de rédaction de lettres dans les livres varient.
Les parents apprendront aux lettres de connexion et d'écriture d'une manière, et seront les exigences du programme des autres. Et l'enfant devra être une nouvelle formation.
L'amour Chulkova, psychologue neyropedagog, orthophoniste, écrivain, professeur de l'école primaire, les avantages de développement pour les enfants, les parents et les enseignants
Si les parents et, surtout, l'enfant a encore le désir d'apprendre la calligraphie, rendez-vous travailler hors éléments de lettres. Ces exercices peuvent être trouvés dans ordonnances pour enfants d'âge préscolaire.
Préparation - 3-5 ans
Développer la motricité fine
Pour apprendre à écrire, l'enfant doit avoir développé motricité fine. Cela signifie qu'il devrait facilement manipuler de petits objets et effectuerEst-ce que la motricité fine contribuent au développement de la lecture précoce? actions qui nécessitent une main-œil coordonné. Par exemple, pour mouler la pâte ou de la peinture.
Pour préparer la main de votre enfant d'âge préscolaire à la lettre, essayez les exercices suivants:
- Couper des morceaux de papier le long du contour.
- dessiner peinture et des crayons de couleur, des marqueurs et des peintures.
- pâte sculpt et d'argile.
- Créer des applications.
- modèles virés du concepteur.
- Travailler avec des mosaïques.
- liaison crochet et traverser la couture.
Les exercices à effectuer sur une base régulière dans un rythme facile et l'enfant avec des adultes.
Soit dit en passant, le mouvement des doigts augmente l'activité des régions frontales et temporales du cerveau responsable de la parole: les enfants développent mieux disent les habiletés motrices.
Apprenez à vous asseoir à la table
Et avant que le bébé commence à écrire. Ensuite, il sera trop vif sur les lettres et ne peut pas contrôler son corps.
Rappelez-vous que la mauvaise position à la tête de la table des problèmes circulatoires et les maladies de la colonne vertébrale, retarde le développement de la poitrine.
Chaque fois qu'un enfant est assis à la table à manger, dessiner, lire ou faire autre chose, surveiller sa position.
Enfant doit être assis debout poitrine, ne se penchant sur la table. Les épaules au même niveau. La tête est légèrement inclinée vers l'avant. La distance entre les yeux à la table - pas moins de 30-35 cm. Les mains se trouvent de sorte que les coudes étaient un peu sur le bord.
Les deux pieds sont sur le sol et les genoux pliés à un angle de 90 degrés. pied gauche (si l'enfant est droitier) ou à droite (si gaucher), vous pouvez pousser un peu.
Montrez-moi comment tenir un crayon
Pour commencer, prendre une épaisseur crayons triquetrous: Ils sont plus faciles à expliquer comment mettre vos doigts. Quand passera le tour, vous pouvez utiliser machines d'exercice, buses pour la bonne lettre.
Il est préférable de montrer à votre enfant, comme vous tiendriez un crayon, un stylo et stylo ou feutre à la marque sur les doigts des enfants un endroit où vous souhaitez l'outil.
Certains éducateurs pour améliorer l'écriture manuscrite exigent que la pointe du stylet est dirigé vers l'épaule droite dans les droitiers ou les gauchers ont.
Vous pouvez également faire un exercice simple. Prenez un pouce au crayon et l'index de sa main droite à l'endroit où les extrémités de peinture. main gauche saisir le bord opposé et tourner l'outil.
Si les doigts déménagent, les corriger. Reformer l'enfant sera alors très difficile. Assurez-vous que le bébé ne soit pas pressé crayon trop dur. Pendant les pauses font gymnastique des doigts.
L'amour Chulkova, psychologue neyropedagog, un orthophoniste, un écrivain, un professeur de l'école primaireDe nombreux éducateurs conviennent qu'il est souhaitable de donner la maîtrise de l'écriture avec un crayon, pas un stylo. L'enfant ne sera pas peur de leurs erreurs (vous pouvez gomme pour effacer une mauvaise option), ainsi que d'apprendre à contrôler la quantité de pression.
Apprenez à naviguer sur un morceau de papier
L'enfant doit maîtriser le raisonnement spatial et être en mesure de se concentrer sur un morceau de papier. Cela l'aidera à l'avenir à lire la taille et l'emplacement des lettres sur la ligne, pour comprendre le nombre de ses éléments membres, sélectionnez la pente et de l'ampleur. Pour maîtriser cette compétence aiderai graphiques dictées.
Explorez l'alphabet
Avant d'écrire, l'enfant a besoin d'apprendre l'alphabet et apprendre à lire. Pour ce faire, il existe de nombreuses techniques: ABC Books, cubes Zaitseva"Skladushki" et "Tours" Voskobovich, blocs dynamiques Chaplygin. Choisissez la méthode qui convient à votre enfant.
composants éducation et de lettres imprimées - 5-7 ans
dessiner les doigts
Peut apprendre les lettres, les dessins en mousse à raser, le croup, renversé sur le plateau, le verre moite, l'air, la craie sur les peintures d'asphalte ou des doigts sur le papier. Les lettres peuvent être rabattus hors de la graine et le moule de pâte à modeler. Prononcer la lettre, vous devez appeler ses sons correspondants, et rappelez-vous les mots à ce départ.
L'amour Chulkova, psychologue neyropedagog, un orthophoniste, un écrivain, un professeur de l'école primaireIl est important d'associer la lettre avec le sujet sur lequel il commence. Et il est correct d'appeler le nom de la lettre et le son qu'il désigne. Par exemple, la lettre appelée « hum » et les sons - « m » ou « NIL ».
éléments écriture des lettres et des chiffres dans l'album pour le dessin
Commencer avec le développement d'éléments: les barres verticales et horizontales, des cercles, des ovales, et autres. Les travaux peuvent être trouvés dans les manuels pour les enfants d'âge préscolaire, ou venir avec votre propre.
Dessiner une cellule d'échantillon et demander à l'enfant de répéter. S'il se trompe, expliquer pourquoi il est nécessaire de le faire. Pour les premières expériences est préférable d'avoir un carnet de croquis séparé à l'enfant ne soit pas distrait razlinovka.
L'amour Chulkova, psychologue neyropedagog, un orthophoniste, un écrivain, un professeur de l'école primaireLes plus durs kiddies élément supérieur sont de petites lettres "a", "b", un élément de fond lettres "y", "z", "d", "q", "u". Apprenez à écrire une petite lettre « d » de haut en bas, ainsi que des lettres de crochets « t » et « w » est également important.
Faites les exercices dans la recette pour enfants d'âge préscolaire
Les prescriptions pour les enfants d'âge préscolaire, vous trouverez beaucoup d'exercice utile: « Continuer modèle », « ornement Doris », « Doris échantillon "" join-the-point "" Doris sur la cellule "" ombre "" ouvert "" Souviens-toi du mot avec la lettre « et beaucoup autres. Merci à eux la main de l'enfant à préparer la rédaction plus précise, apprendre à écrire des lettres imprimées seront mieux orientées dans la cellule et sur la ligne.
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Check-list pour ceux qui veulent apprendre à un enfant à écrire
Marina Suzdaleva, psychologue, éducateur de développement, auteur de livres pour les parents, le créateur de projet « mamans passionnées Club ».
Lettre - une compétence complexe qui maîtrise avec succès qui repose sur le développement de la motricité fine, les compétences, la coordination main-oeil et la mémoire visuelle, l'auto-orientation dans l'espace. Dans la pratique, cela signifie qu'un enfant:
- Correctement tenant un stylo ou un crayon.
- Capable de copier avec le conseil et les motifs de simples feuilles, des formes géométriques, des lettres imprimées écrites en gros caractères.
- Rapidement et détermine avec précision la direction, Position dans l'espace (droite-gauche, de haut en bas, agrandissez-dessus, en avant et en arrière).
le développement efficace des compétences d'écriture est inconcevable sans la capacité de concentration et la distribution de mise au point. Tout cela ne concerne que les lettres « côté technique ».
Parallèlement, il y a un développement des compétences en orthographe et de grammaire sont développées avec succès à l'automne audience phonémique, la capacité d'effectuer une analyse des mots son-lettre, le vocabulaire et un haut niveau de oral Le discours de l'enfant.
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