Comment parler aux enfants de l'argent

Layfhaker et « environnement financier » - qu'un enfant a besoin de savoir sur l'argent en 3, 6, 10 et 15 ans.

25 avril 2018 dans la Bibliothèque scientifique centrale nommé d'après N. A. Nekrasov a tenu une conférence gratuite sur « Comment parler aux jeunes de l'argent. »

Xenia Paderin et Eugene Bliskavka enseignent Vacciner les enfants de la littératie financière. À la demande des intervenants Layfhakera brièvement dit pourquoi vous avez besoin de parler avec leurs enfants au sujet de l'argent et à quel âge pour commencer.

Xenia Paderin

blogueur financier populaire. Mère de deux enfants.

Eugene Bliskavka

Chef du projet « La santé financière ». Auteur du livre « Les enfants et l'argent. »

Les enfants sont initiés à l'argent dans 2-3 ans. Habituellement, ils sont juste attirés par les notes lumineuses. Les enfants comptent le nombre de billets, pas une dénomination.

Dans 5-6 ans, les enfants apparaissent d'abord propre argent: grand-mère a envoyé 1000 pour mon anniversaire, ma mère a donné 100 roubles pour la crème glacée, le parrain a encouragé pour une bonne étude. Chaque année, le nombre d'argent de poche et de liberté disponible pour les augmenter.

Le montant total disponible aux écoliers dans les mégapoles, est de 3,5 milliards de roubles par mois.

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En même temps, recevoir argent de poche généralement pas soumis à aucune règle. Les enfants ne planifient pas leurs revenus et dépenses, ne sont pas en mesure d'épargner ou investir.

73% des Russes ne pas attirer l'enfant à planifier le budget familial. Le manque de tours de connaissances en un haut risques financiers et personnels, non seulement pour les adolescents, mais aussi pour toute la famille. Est-ce que cela veut dire que les enfants ne peuvent pas donner de l'argent? Bien sûr que non!

Des études montrent que les personnes qui depuis l'enfance ont de l'argent de poche, deviennent la vie adulte plus de succès et satisfait. Ceux qui, à un âge précoce maîtrisé les règles de gestion budgétaire et les objectifs de l'expérience acquise, par la suite beaucoup mieux en mesure de faire face à la gestion de leur vie financière adulte.

Chronologie de la littératie financière

Les enfants plus tôt reçoivent une expérience de gestion de l'argent, donc ils sont plus intelligents et résistant aux chocs économiques à l'âge adulte. Mais cela ne signifie pas qu'une femme enceinte doit écouter les classiques plutôt que des rapports financiers, et au lieu de lire les contes de fées nouveau-né Warren Buffett. Pour chaque âge - son approche.

3-4 ans

• Expliquez à votre enfant le concept de « coûteux » et « pas cher ». « Dans cette boîte de cinq dés, ils sont moins chers sur des blocs dix. »
• Expliquer les principes de base des relations marchandise-argent: toutes choses ont un coût; première paie pour les marchandises, nous le ramasser et ainsi de suite.
• Apprenez à négocier. Par exemple, avant d'aller au magasin de uslovtes que vous achetez seulement un jouet, mais le bébé sera en mesure de choisir lui-même.

5-7 ans

• Encouragez votre enfant à l'auto-achat. Tout d'abord laisser aller sur le comptoir, sous votre supervision, puis donner le montant exact et l'envoyer à la boutique une dernière charge d'acheter des produits sur la liste, établie dans un certain budget.
• Encouragez votre enfant à économiser de l'argent. Obtenez une tirelire pour les pièces et mettre à elle les conditions d'utilisation. Par exemple, retirer de l'argent d'une tirelire plus d'une fois par mois. De temps en temps fournir enfants d'âge préscolaire à choisir entre chose cher et pas cher. Expliquez cette chose coûteuse nécessite des économies.
• Prêcher par l'exemple, comment établir des priorités des dépenses. « Je l'ai acheté un litre de lait, et non un petit yaourt sucré, à cause du lait gâchera qui vous avez, votre frère et grands-parents. »

7-10 ans

• soumettre régulièrement des achats des enfants. Elle se développe non seulement l'indépendance et de la responsabilité, mais apprend aussi à faire des listes d'achats, en chèques et chèques.
• Développer les compétences avec de l'argent de poche. Si des parents ou des amis ont donné à l'enfant une petite somme d'argent, regardez comment il disposera de celui-ci. Je baissai tout le chocolat? Vous avez encore à travailler sur l'accumulation des compétences et des priorités.
• Rencontrez l'enfant avec des concepts financiers, « loyer », « budget familial », « discount », « vente », « prêts ». Pas besoin de conférence. explique simplement ces termes tels qu'ils apparaissent dans la conversation.

11-14 ans

• Réglementation de la circulation de l'argent de poche. Par exemple, conviennent que, dans la semaine, l'enfant recevra 1000 roubles. Parmi ceux-ci, il devrait allouer des fonds pour les déjeuners de voyage et de l'école. Le reste peut passer à sa discrétion.
• Faire participer l'enfant au travail rémunéré possible. L'adolescent doit sentir la différence entre le prix et la valeur.

15-18 ans

• adolescent Podyschu temps partiel. Dans des enfants d'âge scolaire ont déjà pour obtenir la première expérience du revenu indépendant. Cela vous aidera non seulement à former enfin une idée de la valeur de l'argent, mais aussi de décider de leur profession future.
• Ne pas interférer dans l'adolescent de budget personnel. L'argent gagné sur leur propre, l'adolescent doit se passer. Que le non-sens - c'est son expérience personnelle. Dans le cas contraire, comme un adulte, il continuera à faire des erreurs financières des enfants.

Plus de conseils sur la levée de la littératie financière des enfants d'âges différents, vous pouvez obtenir une conférence Paderin Ksenia et Evgenia Bliskavki. Là-dessus, vous apprendrez les techniques de formation qui permettront de jeter les bases d'une vie prospère de votre enfant.

Les cours sont gratuits, mais les places sont limitées. Dépêchez-vous.

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