Comment trouver du temps pour travailler si vous êtes en isolement avec un enfant: conseils des parents

Nous avons discuté avec quatre mamans et un père de la manière dont ils vivent pendant la quarantaine. Quelqu'un dans l'appartement, quelqu'un à la campagne, quelqu'un avec leurs grands-mères. Ce qui unit nos parents, c'est qu'ils continuent à travailler à la maison avec leurs enfants. Et ils travaillent dans le domaine de l'éducation des enfants et des adultes et dans le domaine de l'organisation d'événements.

1. Quels sont les principaux changements dans votre régime depuis le début de l'auto-isolement?

Lera, fils de 2,5 ans:

Nous avons arrêté de marcher. C'est peut-être le changement le plus important. Marcher jusqu'à la poubelle et au magasin est tout ce que nous avons.

Katya, filles de 1,5 ans:

Les changements les plus sérieux dans mon régime parental ne sont pas principalement associés à l'enfant, mais aux autres membres du ménage avec lesquels nous partageons un espace de vie commun. Papa fille et grand-mère (ma mère) sont forcés maintenant

travail à domicile.

Il est presque impossible d'expliquer à un enfant d'un an et demi que les parents ne sont pas restés au nom d'une fête éternelle en son honneur. Avec l'avènement des emplois pour adultes à la maison, l'espace pour le jeu et les rituels quotidiens a été réduit. Il y a trop d'incohérences dans la tête de ma fille et ma mère (moi) a trop peu de cellules nerveuses.

Autrement dit, avant que le petit-déjeuner et le déjeuner ne soient dans la cuisine, mais maintenant cela se passe là où c'est nécessaire, car papa travaille dans la cuisine et essaie constamment avec quelqu'un. Le soir, ma grand-mère a montré un dessin animé sur l'ordinateur, mais maintenant l'ordinateur fonctionne toujours, et il y a des chiffres.

Dima, filles de 2,6 ans:

Je suis indépendant, donc il n'y a pas eu de changements significatifs. Mais ensuite, j'ai réalisé à quel point vous pouvez penser avec du gruau ordinaire. Pour diversifier la matinée, ma fille et moi avons ajouté tout ce qui était sous la main, puis nous avons essayé de le manger.

Asya, fille de 7 ans, fils de 3 ans:

Le mode parental a changé: j'essaie de me réveiller tôt pour faire des tâches professionnelles avant que le bébé ne se lève. Ensuite, l'ascenseur pour enfants - tout est comme d'habitude, mais maintenant les enfants ne vont pas à Jardin d'enfantsmais reste à la maison avec moi.

Nous vivons à l'extérieur de la ville et pouvons nous permettre de marcher. L'après-midi après une promenade - jeux calmes. Je peux faire quelque chose pour le travail en ce moment. Le plus jeune dort pendant la journée, le plus âgé dessine, construit à partir de Lego, regarde des leçons vidéo d'une école en ligne.

Si les deux enfants avaient plus de 5 ans, tout serait facile, mais un enfant de 3 ans nécessite une attention maximale.

Ksyusha, filles de 2,5 ans:

Il n'y a eu aucun changement global. Le régime est en place. Mais maintenant, les leçons et les tâches ménagères que je faisais seul, nous le faisons en collaboration avec l'enfant. C'est cool que la fille soit impliquée dans l'économie domestique. Mais il le fait, bien sûr, pas toujours comme il le souhaiterait.

2. Y a-t-il de nouvelles difficultés avec les enfants?

Ksyusha, filles de 2,5 ans:

En augmentant le temps commun, il est nécessaire de négocier davantage, de s'adapter. Le rythme, les intérêts, les envies sont différents pour chacun. Maintenant il n'y a pas sections et les jardins d'enfants, et si avant je n'observais pas certaines manifestations de l'enfant, maintenant je vois tout complètement.

Dima, filles de 2,6 ans:

Il n'y a pas eu de nouvelles difficultés. Mais pendant ce temps, j'ai appris à quel point ma fille est en colère. J'ai réalisé qu'en ce moment il valait mieux ne pas être avec elle.

Lera, fils de 2,5 ans:

Il n'y a pas de difficultés, sauf que vous devez expliquer davantage à une personne qu'elle peut faire certaines choses elle-même. Il y a déjà les premiers succès: le fils peut nettoyer après lui-même ou, par exemple, se brosser les dents.

Katya, filles de 1,5 ans:

L'enfant vit très douloureusement son inutilité envers des adultes importants. Cela conduit au fait qu'il saisit pratiquement la mère avec ses dents. Un mini-rituel d'adieu à papa ou à grand-mère a été introduit au cours de leur travail. Le fait qu'ils se retrouvent à huis clos, la fille a pu l'accepter, elle quitte même la pièce et dit «au revoir». Les enfants aiment comprendre les règles du jeu. Mais l'absence de mère dans la pièce où se trouve la fille est devenue un problème. Vous ne pouvez même pas préparer le dîner. Immédiatement - s'inquiète que maman n'ait plus de temps pour elle.

Asya, fille de 7 ans, fils de 3 ans:

De nombreuses classes ont déménagé dans l'espace en ligne, l'horaire a changé. Ils surviennent pendant la journée: gymnastique, par exemple, de 11h00 à 13h00. Vous devez préparer l'enfant à l'avance, allumer l'ordinateur, tout télécharger et être là en cas de panne de la vidéo, etc.

3. Que faites-vous pour sécuriser votre espace de travail?

Asya, fille de 7 ans, fils de 3 ans:

Je travaille le matin pendant que les enfants dorment encore, pendant le sommeil de jour et après l'extinction des lumières. Il s'avère en moyenne 7 à 8 heures de travail.

Il est clair que vous devez reconstruire votre journée de travail. L'efficacité, bien sûr, n'est pas si élevée, je ne peux pas me plonger complètement dans le travail. Je pense que l'employeur comprend cela.

Ksyusha, filles de 2,5 ans:

Il est nécessaire de construire clairement un régime de travail. Le matin, lorsque l'enfant dort encore, l'après-midi, en dormant, le soir, alors qu'il dort déjà. De plus, nous répartissons le temps entre les adultes lorsque quelqu'un est avec l'enfant.

Les livres audio me sauvent beaucoup: ma fille les écoute en dessinant ou en sculptant. Et si j'ai besoin de me libérer de toute urgence du temps, je prends des jeux et des livres, qui ne sont généralement pas du domaine public pour un enfant.

Nous avons des dessins animés en dernier recours. Plus souvent le soir, quand tout le monde est déjà fatigué. De plus, je construis différents espaces pour le jeu comme Montessori-coins. Je verse les céréales, ma fille les démonte. Ou je mets des jouets et d'autres objets dans un bol d'eau, et l'enfant passe un bon moment. Mieux vaut alors essuyer la flaque d'eau, mais une demi-heure ou une heure apparaît pour le travail.

Lera, fils de 2,5 ans:

Je n'ai aucune astuce. Je travaille juste dans ma chambre, je dis à mon fils que je suis occupé et il me dérange au minimum.

Katya, filles de 1,5 ans:

En ce qui concerne mon travail, c'est généralement une catastrophe! J'ai d'abord un travail à temps partiel et à distance. Mon travail dépend peu des autres, je pourrais le faire le soir ou la nuit. Le soir, papa ou grand-mère était avec l'enfant. La nuit, bien sûr, la fille dort. Mais maintenant, il me semble que mes proches travaillent 24 heures sur 24. La journée de travail perd des frontières.

La première semaine de la quarantaine a été difficile. Auparavant, il était possible de mettre l'enfant à côté de lui et de lui donner du coton "dragon", de mettre des cotons-tiges dans des tasses, de jouer avec un vieux clavier ou une calculatrice, de disperser du riz sec ou du sarrasin autour du périmètre. Retirez les jouets cachés dans du papier d'aluminium ou arrachez des morceaux de scotch de la table. Ou, au contraire, recouvrez uniformément les meubles de l'appartement avec des autocollants réutilisables. Maintenant, ma fille a constamment besoin d’une personne à proximité, et c’est mieux si c’est moi. D'autres n'ont aucune confiance.

Dima, filles de 2,6 ans:

Fournir Espace de travail, J'étudie dans le placard (j'en ai un grand) ou dans les toilettes.

4. Quoi de neuf dans vos activités en dehors des heures d'ouverture avec votre enfant?

Dima, filles de 2,6 ans:

Vous ne pouvez que faire rage et vous amuser avec moi, les jeux intellectuels ne rentrent pas. Par conséquent, nous jouons du mieux que nous pouvons avec tous les objets étranges. L'autre jour, j'ai vu une vieille cassette jetée dans la rue et je l'ai ramenée à la maison, réalisant que cela me donnerait une heure entière de tranquillité d'esprit. Pendant que l'enfant déroule la cassette et joue avec, je peux m'asseoir calmement à côté de mon ordinateur portable.

Lera, fils de 2,5 ans:

Il y a beaucoup de créativité. On regarde aussi par la fenêtre et on fantasme. Mon fils sait déjà que des avions, des oiseaux et des fusées volent dans le ciel, qu'il y a de l'espace, mais il ne peut pas voir que de notre maison vous pouvez voir un arbre de Noël et un arbre plus grand, et a fait d'autres observations intéressantes.

Ksyusha, filles de 2,5 ans:

Sont devenus plusieurs fois plus lire, ensemble pour faire quelque chose pour la maison. L'enfant est inclus dans tout ce que je fais. Je cuisine, j'écris avec ma fille.

Dans un espace clos, nous sommes obligés de négocier, de faire la paix, de surveiller notre famille. Une nouvelle expérience vraiment cool.

Katya, filles de 1,5 ans:

Le week-end, il a été décidé de partir pour la datcha, où il y a beaucoup d'espace et toutes les conditions pour un séjour confortable. Il y a une étude séparée pour papa. Il y a ma tante avec deux enfants un peu plus âgés. Et la nature!

Dans un nouvel espace, il est plus facile d'établir de nouvelles règles et un régime commun. Reconstruire la vie dans un appartement s'est avéré être un stress énorme, et rien n'a fonctionné en une semaine et demie. À la datcha, en deux jours, tout le monde a pu arriver à un dénominateur commun, tout le monde est content de tout. Les cotons-tiges sont redevenus intéressants pour ma fille, et j'ai réussi à refaire les tâches de travail accumulées et même à retrouver mes exercices du matin, auxquels les enfants se sont également joints.

On soupçonne que la situation dans la ville est compliquée par une tension alarmante. C'est une chose de s'asseoir volontairement à la maison, et une autre chose de ne pas comprendre ce qui se passe dans le monde en général et combien de temps il faut garder la porte fermée. Et vous ne pouvez rien changer. Et la datcha, après tout, donne un peu d'espace personnel et un sens de sa propre signification, car cela ne dépend que de vous que le poêle soit inondé dans la maison aujourd'hui. Le bruit de la forêt apporte le calme.

Asya, fille de 7 ans, fils de 3 ans:

J'essaie de charger les enfants avec des tâches qui ne nécessitent pas ma participation. Il n'y avait pas de nouveaux cours, mais il y avait plus de temps pour les leçons en ligne, les leçons de piano, regarder les dessins animés et jeux stupides - cache-cache, besilovki, chatouille.

Je crois que dans une telle situation, vous devez décharger votre tête et charger vos mains pour qu'il y ait beaucoup de tâches et que la journée soit remplie. J'utilise des techniques de gestion du temps - maintenant, par exemple, j'utilise le traqueur d'habitudes de 365done.ru. La fille a son propre tracker avec 6 tâches quotidiennes, comme faire le lit, faire des exercices et faire ses devoirs.

Nous regardons également des films et discutons avec ma fille. Les petits ne s'y intéressent pas encore autant. Nous avons regardé les aventures de l'électronique, les aventures de Petrov et Vasechkin, le piège des parents, Free Willy. En général, j'ai suivi les classiques pour enfants que j'ai moi-même regardés quand j'étais petit. Maintenant, il y a plus de temps pour cela.

En fermant les yeux sur les effets négatifs de la pandémie, je suis heureux de pouvoir passer plus de temps avec les enfants.

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Enfin, nous avons préparé pour vous une courte liste de contrôle qui vous aidera à organiser votre vie avec votre enfant pendant la période d'auto-isolement:

• Imaginez un rituel pour que l'enfant accompagne le parent «au travail», même si vous travaillez dans la même pièce.
• Organisez le quart des membres adultes de la famille et passez du temps avec les enfants à tour de rôle.
• Organisez-vous un lieu de travail confortable, que ce soit une pièce, un balcon ou une armoire.
• Choisissez des activités pour les enfants qui ne nécessitent pas la présence et le contrôle des parents. Des livres de coloriage, des constructeurs, de la pâte à modeler vous aideront.
• Travaillez pendant les périodes où les enfants dorment.
• Faites des listes de choses à faire avec les enfants pour la journée.
• Incluez des livres audio et des leçons en ligne pour les enfants.
• Divisez les jeux et les livres entre ceux qui sont toujours disponibles pour l'enfant et ceux que vous obtiendrez au moment où vous aurez besoin de libérer rapidement du temps pour le parent.
• Organisez un club home cinéma avec une discussion commune.
• Captiver l'enfant avec un nouveau passe-temps qu'il peut maîtriser seul.
• Plusieurs fois au cours de la journée de travail, organisez des jeux en plein air, où vous pourrez courir, lutter et vous amuser ensemble.
• Prenez le temps de vous détendre lorsque vous ne faites rien mais simplement regarder quelque chose de beau. Regardez par la fenêtre, sortez sur le balcon ou au chalet d'été, si possible.
• Faites le ménage et le travail avec votre enfant: donnez-lui des ustensiles en plastique et de la vraie nourriture pour préparer le dîner ensemble, un cahier et un stylo pour le «travail», un tapis d'entraînement.
• Utilisez différents objets pour améliorer l'activité cognitive de l'enfant. Par exemple, une cassette à ruban, des perles, des céréales, des vêtements.
• Percevez la situation actuelle comme une expérience utile qui aidera à établir une communication plus étroite, à formuler des accords plus clairs et à mieux connaître votre famille.