Qu'est-ce que l'autisme et quels sont ses symptômes

Qu'est-ce que l'autisme

L'autisme, ou, plus correctement, les troubles du spectre autistique (TSA), est un grand groupe de conditions diverses dans lesquelles une personne aQu'est-ce que l'autisme? / Autism Speaks Canada troubles de la parole, caractéristiques comportementales, problèmes d'aptitudes sociales et de communication non verbale. Selon l'OMS, de tels troubles surviennentTroubles du spectre autistique (TSA) / OMS un enfant sur 160.

Quelles sont les causes de l'autisme

Personne ne sait exactement pourquoi cette violation se développe. Mais les chercheurs croientTrouble du spectre autistique / Medscapeque certains facteurs augmentent le risque de sa survenue. Les voici:

• La génétique. Dans les familles où il y a déjà un enfant autiste, le risque d'avoir un deuxième enfant avec le même trouble est 18,7 % plus élevé que dans les familles avec des enfants sans troubles. Les TSA surviennent aussi souventStatistiques et faits sur l'autisme / Autism Speaks Canada
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  les jumeaux. Cependant, les scientifiques pensent que les défauts gènesà cause de laquelle les troubles se développent ne sont pas toujours héréditaires. Parfois c'est spontanéGénétique des troubles du spectre autistique / Medscape mutations.
• Complications obstétricales. Par exemple, l'hypertension artérielle, le diabète, la menace d'avortement, la présentation du siège, l'accouchement prématuré sont dangereux, prééclampsie et la détresse fœtale. De plus, le pronostic s'aggrave si une femme a accouché plus de quatre fois ou a développé des saignements utérins avant ou après l'accouchement.
• Infections pendant la grossesse. On pense que la probabilité de développer un autisme augmente si la mère a eu la rubéole. Le virus peut nuire à un enfant.
• Exposition aux toxines. Certains médicaments, comme l'épilepsie, ont un effet négatif sur le développement du fœtus. Les composés organochlorés, qui sont utilisés dans l'agriculture, et même l'air pollué sont également dangereux.
• L'âge des parents. Le risque augmente si la mère a plus de 35 ans et le père plus de 50 ans.

La recherche montre égalementTrouble du spectre autistique / Medscapequ'est-ce qu'il y a entre vaccins et le développement du trouble il n'y a aucun lien.

Quels sont les symptômes de l'autisme

Le plus souvent, les premiers signes apparaissent à l'âge de 2-3 ans, mais parfois ils peuvent être remarqués tôt ou tard. Les symptômes sont variés et tous n'affectent pas un enfant en particulier. Parfois, certains comportements ressemblent à des TSA, mais ne le sont pas. Par conséquent, toute évaluation de la condition doit être effectuée par un spécialiste. Selon l'âge, ils dessinentApprenez les signes de l'autisme / Autism Speaks Canada attention à ces écarts :

A 6 mois

• L'enfant sourit rarement et ne montre pratiquement pas d'émotions.
• Le bébé n'établit pas bien le contact visuel.

À 9 mois

L'enfant sourit un peu, ne fait presque aucun son, manifeste rarement des émotions.

À 12 mois

• L'enfant babille peu ou pas.
• Il répond à peine à son nom.
• L'enfant utilise rarement des gestes. Par exemple, ne tend pas les crayons et ne pointe pas vers des objets.

A 16 mois

L'enfant ne parle pratiquement pas.

A 24 mois

Ne peut pas créer lui-même des phrases simples de deux mots. L'imitation ou la répétition ne compte pas pour quelqu'un d'autre.

Tout âge

• Les aptitudes sociales de l'enfant ont disparu, la parole s'est détériorée, le babillage a disparu.
• Il évite le contact visuel avec les autres.
• Préfère la solitude.
• Difficulté à discerner les émotions des autres.
• Il y a un retard dans le développement de la parole.
• Répète la même phrase ou le même mot encore et encore.
• L'enfant a des intérêts limités. Il n'est curieux que de certaines activités ou jouets, et il ne réagit pas aux autres.
• Répète les mêmes mouvements. Par exemple, se balancer, taper des mains ou tourner.
• Réagit de manière inhabituelle ou très durement à la lumière, au son, au goût, à la texture ou aux odeurs. Cela peut être des cris ou des pleurs.

Il y a aussi d'autres fonctionnalités. Par exemple, certains enfants peuvent direTrouble du spectre autistique / Clinique Mayo une voix mélodieuse inhabituelle ou comme un robot. Beaucoup de gens interprètent mal les expressions faciales des autres et ne savent pas comment exprimer leurs émotions. De plus, avec les TSA, l'enfant est capable de répéter la phrase mot à mot, mais ne sait pas comment l'utiliser et quand. Et de l'extérieur, il semble parfois que le bébé ne comprenne pas les demandes et les instructions simples.

Parfois, le comportement de ces enfants est effrayant. Ils peuvent rebondir la tête, mordre ou bouger étrangement ou maladroitement en raison d'un manque de coordination.

Que faire lorsque des signes d'autisme apparaissent

Voir un pédiatre. Il procédera à un examen initial et vous dirigera vers un neurologue si un TSA est suspecté. Il étudiera le comportement de l'enfant et établira un diagnostic s'il découvre des symptômes du trouble. Dans ce cas, ils s'appuient généralement sur annuaire DSM-5 de l'American Psychiatric Association.

Aider les personnes autistes

Les médecins utilisent une variété de méthodes pour aider à soulager le trouble, aider votre enfant à se développer, à apprendre et à interagir avec les autres. Dans chaque cas, un programme de thérapie individuel est établi. Il peut inclureTrouble du spectre autistique / Clinique Mayo:

• Thérapie comportementale et communicationnelle. Des spécialistes aident les enfants autistes à développer des compétences sociales et à les appliquer dans différentes situations.
• Pédagogie correctionnelle. Il s'agit d'un programme éducatif spécial et bien structuré qui comprend à la fois des activités régulières et des activités supplémentaires. Au cours de cette dernière, des professionnels s'emploient à améliorer les compétences sociales des enfants.
• Thérapie familiale. Ces activités enseignent aux parents et aux autres membres de la famille comment interagir et jouer avec l'enfant.
• Médicaments. Parfois, les médecins prescrivent des médicaments qui réduisent l'anxiété, réduisent l'hyperactivité ou résolvent problèmes de sommeil.
• Autres méthodes. Par exemple, des cours avec un orthophoniste, un orthophoniste, une ergothérapie et une physiothérapie.

Plus les enfants autistes interagissent avec les autres, moins ils développent de symptômes.