Comment survivre aux poussées de croissance chez les enfants

Quelles sont les poussées de croissance chez les enfants

Une poussée de croissance est une période de développement accéléré du cerveau d'un nourrisson. Enfants se développent comme par saccades: hier il regardait le plafond, et aujourd'hui il sourit et roucoule. Mais ces secousses sont dures pour le système nerveux immature, elles s'accompagnent donc d'émotions violentes. Cela les rend faciles à repérer de l'extérieur. Les chercheurs en ont donc déduit les périodes moyennes pendant lesquelles le cerveau du bébé découvre soudainement quelque chose de nouveau dans la structure du monde.

Premières poussées de croissance découvert anthropologues lors de l'observation chimpanzé. Il s'est avéré que de temps en temps, les petits s'accrochaient littéralement à la poitrine de la mère, comme si une sorte de recul ou de régression se produisait. Au bout d'un moment, tout revient à la normale. Et quelques semaines plus tard, cela se reproduit.

Les chercheurs ont décidé que c'était peut-être aussi une caractéristique des autres primates. Des périodes similaires ont été trouvées chez les gorilles et les orangs-outans. Et, bien sûr, ils ont commencé à étudier la personne. Il s'est avéré que les enfants deviennent également de mauvaise humeur et collants en même temps, suivis d'un saut de développement.

Les critiques de cette théorie Ils disentqu'il est impossible d'unifier tous les bébés de cette manière. Tous les enfants sont différents et il est impossible de calculer avec précision la période de croissance. Mais même si cela est vrai, il n'y a rien de mal avec la théorie.

Être parent est très difficile. Et l'une des choses les plus difficiles est le chaos autour.

Vous n'êtes plus en mesure de planifier quoi que ce soit, car à tout moment quelque chose d'inattendu peut arriver. Par exemple, hier, le bébé a dormi toute la nuit, et aujourd'hui à trois heures du matin, vous tenez une courgette inconsolable dans une couche, qui est déjà bleu de criermais vous n'avez aucune idée de ce qui l'a bouleversé. Ou vous laissez votre enfant avec votre grand-mère depuis deux mois pour aller travailler, mais depuis une semaine, il s'accroche littéralement à sa jambe et ne vous permet pas de quitter l'appartement, bien que rien n'ait changé.

Connaître les poussées de croissance nous donne l'illusion que nous sommes conscients de ce que nous faisons.

Quels sont les symptômes d'une poussée de croissance

saut consiste en à partir de deux étapes. Pendant les premiers jours ou semaines, l'enfant en hurlant, est coquine, veut constamment s'asseoir sur ses mains et refuse d'entrer en contact. Le sommeil peut se détériorer et l'appétit peut changer. C'est la réaction du système nerveux à de nouvelles informations pour lesquelles il n'était pas prêt.

Et puis vient une période brillante: de nouvelles connaissances sont acquises, il est temps d'étudier la compétence suivante.

Lorsque les poussées de croissance se produisent

Il semble qu'un saut se jette dans un autre et qu'il n'y ait pas de points lumineux, mais tout n'est pas si effrayant.

Premier saut - 4ème - 6ème semaine

Le tout premier saut de développement lié avec une formation aiguë des sens. Il semble que l'enfant était auparavant comme concentré sur lui-même - et s'est soudainement retourné vers le monde. Les parents peuvent remarquer que nouveau née s'intéresse davantage à l'environnement. Il s'avère qu'il y a beaucoup d'autres choses que maman autour. L'abondance d'informations fait peur, il est donc nerveux. Et la seule façon dont il peut exprimer ses émotions, c'est en criant.

Deuxième saut - 8-10 semaines

Explorer le monde continue. L'enfant note pour lui-même quelques motifs. Par conséquent, il est intéressé lorsque des proches le transportent dans la maison et lui présentent encore et encore les objets environnants. Il remarque aussi ses mains ou même déjà ses jambes et essaie de faire quelques mouvements directionnels mouvements, mais jusqu'ici très maladroit. Il apprend à contrôler les muscles de son visage et à communiquer de cette manière, essaie de faire des sons et regarde la réaction.

Tout cela est formidable, mais c'est toujours difficile pour le système nerveux, alors l'enfant redevient capricieux et nécessite plus d'attention.

Troisième saut - Semaines 11-12

Monde devient entier et non composé d'éléments individuels. L'enfant commence à remarquer des transitions douces: par exemple, la lumière est éteinte - la lumière est allumée ou le mouvement d'un objet. Lorsqu'il s'y habituera, il essaiera de contrôler les mouvements et voix. Les actions deviendront plus égales et plus susceptibles d'avoir un but.

Pendant cette période, l'enfant doit être autorisé à toucher divers objets, à montrer et à nommer ce qui l'entoure.

Quatrième saut - Semaines 14-20

Dans le monde d'un bébé apparaître événements. Par exemple, si vous allumez la lumière après avoir dormi, ils prendront de la nourriture maintenant. Ou si maman dit :Ladouchki', elle claquera des mains. Et tous les événements ne sont pas subordonnés à l'enfant, ce qui est très frustrant.

Cinquième saut - Semaines 22-26

Un saut très important: toutes les coïncidences, mouvements et événements s'avérer interconnectés. Il y a une relation entre eux. Par exemple, vous pouvez mettre un cube sur un cube, les cacher les uns après les autres, les mettre côte à côte, etc.

Une partie de la relation entre les objets est la distance. Le pire est que la compréhension de la distance à la mère vient. Si elle quitte même la pièce, elle n'est plus là. Est-il dangereux. Par conséquent, pendant cette période, l'enfant a désespérément besoin d'une mère à proximité. Papa, grand-mères et d'autres parents sont également importants, mais ils sont moins susceptibles de devenir le "maître adulte" pendant cette période.

Jouer à cache-cache aide à convaincre votre enfant que vous êtes toujours là. Ainsi, le bébé comprend que même s'il n'y a pas de mère à proximité, elle apparaîtra certainement.

Sixième saut - Semaines 33-38

Tout dans le monde est possible diviser sur la catégorie. Certaines choses font les mêmes sons, se ressemblent ou ont le même goût. Pour le savoir, tout doit être touché et traîné dans la bouche. Alors laissez l'enfant expérimenter et trier les choses, donnez des noms à ces groupes: lourd, léger, humide, etc.

La catégorie "notre" apparaît, et toutes les autres personnes sont à l'extérieur des familles s'avèrent être des "étrangers". Par conséquent, le bébé devient plus timide et méfiant.

Septième saut - Semaines 41-47

Enfant études séquences. Par exemple, manger du porridge, c'est prendre une cuillère, la déposer dans une assiette, en prélever le contenu, la porter à la bouche et l'avaler. Après cela, il deviendra beaucoup plus actif et essaiera constamment d'apprendre de nouvelles choses. séquences: regardez comment les objets s'emboîtent, essayez de les insérer les uns dans les autres ou de les connecter et etc.

Leap Eight - Semaines 51-54

L'enfant a un an. A partir de séquences formé compétences. Il apprend également que le même objectif peut être atteint en utilisant différentes séquences.

Et il décidera de devenir indépendant et essaiera de copier vos actions. Pour autant qu'il le comprenne. Par exemple, si vous prenez une brosse et que vous la passez sur une assiette sale, c'est faire la vaisselle.

Neuvième saut - Semaines 59-65

Apparaître principes et opinions. L'enfant se met en colère si quelque chose va à l'encontre de ses plans et défend sa position très bruyamment. Maintenant, il veut tout faire par lui-même, mais ne sait pas comment. Jure si quelque chose ne sort pas. Chèques les frontières autorisé et surveille la réaction des parents, examine leur cohérence. En conséquence, il apprend à anticiper, à réfléchir, à considérer les conséquences de ses actions, à faire des plans et à les comparer les uns aux autres.

Leap Ten - Semaines 70-75

Enfant vient au fait qu'il est une personne distincte, comme maman, papa et les autres. Il a des intérêts, des goûts et des dégoûts. Il sait ce qu'il veut faire, comprend comment obtenir un résultat et quelles peuvent en être les conséquences. Si dans un an, il s'est déplacé partout où ses yeux regardent, alors dans un an et demi, il a un itinéraire et une tâche clairs.

Comment aider votre enfant pendant une poussée de croissance

Respirez profondément. La poussée de croissance est terrible. Vous ne dormez pas assez et on vous crie constamment dessus. Mais se souvenirque l'enfant ne le fait pas par méchanceté, mais par grand amour. Vous êtes la personne la plus proche du bébé, donc avec vous, il ressent la liberté d'exprimer ses émotions. Maintenant il est très malade, son cerveau est surchargé. Alors il grimpe sur ses mains, il en veut plus appliquer sur la poitrine et crie souvent. Il ne comprend tout simplement pas ce qui s'est passé et il veut vraiment retrouver la sécurité que vous lui offrez.

Essayez de ne pas prendre ce temps à cœur: l'étape passera et vous apprécierez à nouveau la communication. Serrez-vous plus souvent, tenez dans vos bras, appliquez sur votre poitrine et apaisez. Parlez d'une voix douce que vous le comprenez et que vous êtes là. Cela aidera votre système nerveux à traiter plus rapidement les nouvelles informations.

Assurez-vous de demander de l'aide et d'impliquer vos proches. C'est une période très difficile, et personne ne devrait s'en occuper seul. De plus, il est utile pour un enfant de nouer des relations avec son père et d'autres membres de la famille.