Robotique pour écoliers basée sur Lego WeDo 2.0 - cours 28 800 RUB. de l'École pour enfants de programmation et de robotique Pixel, formation 36 semaines, date 29 novembre 2023.

1 module | Robotique pour enfants WeDo 1 - bases de la robotique

Les enfants de ce cours se familiariseront avec l'ensemble Lego Education WeDo 2.0 et maîtriseront les compétences de base. programmation, les appliquer dans la pratique, mais aussi apprendre à travailler en équipe et à inventer les leurs dessins.

Dans chaque leçon, les enfants découvrent un appareil du monde réel et son fonctionnement, puis l'assemblent et le programment.

L'ensemble est programmé à l'aide de blocs de programmation visuelle de l'environnement Lego Education WeDo 2.0. Cet environnement est conçu pour que les enfants ne ayant des compétences en programmation, pourrait contrôler des robots et, plus tard, au cours du processus éducatif, pourrait utiliser tous les blocs disponibles dans cet environnement.

A ce stade, les enfants apprendront les bases de la programmation. À la fin du cours, ils apprendront :
1) comment démarrer et arrêter les moteurs vous-même ;
2) comment contrôler le robot à l'aide de capteurs ;
3) des concepts tels que « Attente », « Cycle », probabilité mathématique et bien plus encore.

Les niveaux 1 et 2 sont nécessaires au développement cohérent de l'enfant, ce qui améliore son adaptation au travail avec un ordinateur (programmation).

La première étape initie les enfants aux bases de la construction de manière ludique et développe également la motricité fine et la pensée associative.

Exemple de leçon

Sujet: « Appareil de saisie ». Les enfants apprennent comment est fabriqué le carton, regardent une vidéo visuelle sur sa production et comprennent le principe de fonctionnement. Après cela, ils l'assemblent, comprennent chaque mécanisme et programment son fonctionnement.

Équipement

Le constructeur Lego Education WeDo 2.0 et l'environnement de programmation WeDo 2.0 sont utilisés pour la formation.

Plan méthodologique du module :
Introduction à la robotique. Blocs moteurs ;
Indication;
Attendre le temps ;
En attente du capteur d'inclinaison ;
En attente du capteur de distance ;
Faire du vélo;
Fond d’écran et son ;
Contrôle;
Bloquer un nombre aléatoire ;
Tâches de consolidation ;
Préparation à la leçon de projet ;
Projet. Les enfants travaillent en binôme.

2 modules | Robotique pour enfants WeDo 2 - WeDo avancé

Les enfants continueront à étudier les blocs de l'environnement de programmation Lego Education WeDo 2.0 et appliqueront également ces connaissances pour créer des programmes de contrôle de robot.

L'accent est mis sur des concepts tels que :
1) Les « opérations mathématiques » disponibles dans l'environnement de programmation sont l'addition, la soustraction, la multiplication, la division ;
2) Affichage des informations sur l'écran ;
3) Utilisation de capteurs pour calculer et obtenir des résultats.

Plan méthodologique du module :

Répétition;
Bloquer « Taille de l'écran » ;
Bloquer « Mathématiques » ;
Bloc « Écran », bloc « Écran de saisie » ;
Recevoir des informations des capteurs ;
Transfert d'informations à partir de capteurs ;
Bloquer « Mail » ;
Combiner les sujets abordés ;
Commentaires;
Consolidation des sujets abordés ;
Préparation à la leçon de projet ;
Projet. Les enfants travaillent en binôme.

Module 3 | Robotique pour enfants WeDo 3 - mécanique

Pourquoi avons-nous besoin d’engrenages? Pourquoi y en a-t-il autant? Quelle est cette « chose transparente »? Dans ce module, les enfants apprendront ou mémoriseront des mécanismes tels que les entraînements à engrenages, à vis sans fin et à crémaillère. Ils apprendront comment ils fonctionnent et pourront les appliquer de manière autonome dans leurs projets. Les enfants résoudront également des problèmes et se souviendront des blocs de programmation déjà appris de l'environnement Lego WeDo 2.0.

Plan méthodologique du module :

Répétition;
Surmultipliée;
Rétrograder ;
Transmission angulaire ;
Vis sans fin;
Transmission à crémaillère et pignon ;
Courroies ;
Mécanisme à manivelle ;
Mécanisme à came ;
Mécanisme à levier ;
Préparation à la leçon de projet ;
Projet. Les enfants travaillent en binôme.