Fondation Art & Design - cours 690 000 frotter. de la British Higher School of Design, formation d'un an, Date: 29 novembre 2023.
Miscellanea / / December 02, 2023
2012–2013 Licence ès arts en design graphique, Université du Hafordshire, Hatfield, Angleterre
2004–2005 Cours académiques de dessin, Académie nationale des arts et de l'industrie de Moscou, du nom de Stroganov
Expérience professionnelle
2015-présent Maître de conférences invité, BHSAD FAD Communication Design Program et PreFAD, Moscou
Mars 2014-présent A-2-O Design Studio, Moscou
Novembre 2013-mars 2014 Graphiste, Tomat Design, Moscou
Septembre 2013 Graphiste, stagiaire, Mind Design, Londres
Juillet-septembre 2013 Graphiste, stagiaire, Calling Brands, Londres
Mai 2013 Graphiste, Stagiaire, Fresh Lemon, Barnet, Angleterre
Juin-août 2012 Graphiste, Formika, Moscou
Prix
CNJ 2011-2012. Projet Pâturer
Publications
Étudiants YCN annuel 12/13. Projet Pâturer
Modèles ludiques, 2013. Projet Melvita
Des expositions
2016 Typomania, Moscou
2013 Nouveaux créateurs, Londres
2013 Exposition finale Université du Hertfordshire, Hatfield, Angleterre
2012 Exposition finale de l'enseignement supérieur britannique, BHSAD, Moscou
2011 Exposition collective Odd Box, galerie PlumPalm, Moscou
Designer, illustrateur, diplômé de l'Edinburgh Art School (BA Drawing and Painting et MFA Painting). Elle a travaillé comme scénographe de théâtre au Royaume-Uni. Elle a enseigné au North Kent College et à l’Edinburgh Art School.
Expérience professionnelle
Août 2017 – aujourd’hui, maître de conférences en art, North Kent College
Janvier 2017 – aujourd’hui, SEND Tuteur/assistant, Lambeth Council
Tuteur (GCSE Art) pour un étudiant scolarisé à domicile ayant des besoins éducatifs particuliers
Août 2008 – septembre 2016, chef de programme, Richmond Adult Community College
Septembre 2002 – juillet 2008, chargé de cours (à temps partiel), Richmond Adult Community College
Août 1997 – juillet 2007, concepteur de théâtre indépendant pour une gamme de spectacles de théâtre, de danse, d'opéra et de spectacles communautaires à grande échelle.
Septembre 1992 – mars 1996, maître de conférences, École de dessin et de peinture (à temps partiel), Edinburgh College of Art
Expérience professionnelle
2017, Examinateur du Baccalauréat International, Nommé en Arts Visuels dans le programme Diplôme/Carrière
1995, Konstnarskononin-95, Participation à un échange culturel avec d'autres artistes d'Europe du Nord au sein de la communauté d'Arvidsjaur, Laponie, Suède
Éducation
2006 – 2007, Certificat en éducation (éducation des adultes et formation continue), Université de Westminster
1996 – 1997, Cours de conception de théâtre Motley
1990 – 1992, Master en beaux-arts, peinture, Edinburgh College of Art
1986 – 1990, BA (Hons) Dessin et peinture, Edinburgh College of Art
ÉDUCATION
2004-2006 Université de Huddersfield, Royaume-Uni. PGCE
1999-2001 Université métropolitaine de Leeds, Royaume-Uni. Master des Beaux-Arts, thème: "Tabou de la Mort"
1996-1999 Bradford College, Royaume-Uni. Baccalauréat en arts et design,
Enseignement supérieur, 1995-1996, Bradford College, Royaume-Uni. Diplôme de base BTEC
1990-1994 Université de Craiova, Roumanie. Diplôme d'ingénieur électromécanicien (temps partiel)
1987-1989 Service militaire, Roumanie. Département de Cartographie
1982-1986 Collège Nicolae Titulescu, Roumanie. Licence: physique, mathématiques, langue et littérature roumaines, mécanique.
EXPÉRIENCE DE TRAVAIL SÉLECTIONNÉE
2014-présent British Higher School of Art and Design, Moscou, Russie
2000-2014 Maître de conférences en art et design - Kirklees College, Dewsbury, Royaume-Uni
2000-2005 Maître de conférences à temps partiel en beaux-arts et design, Bradford College
2001-2005 Cours et ateliers de dessin d'après nature, Ilkley, Royaume-Uni
2004-2008 Organisation et supervision du projet HomeAcasa
2002-2005 Co-commissaire de la 124 Gallery, Ilkeli, Royaume-Uni
2001-2005 Interprète et traducteur, Basha, Bradford, Royaume-Uni
1999-2001 Artiste en résidence, Département d'anatomie, Leeds Medical School
1996 -2000 Assistant de studio de Graham Wilson, Public Art, Royaume-Uni
EXPOSITIONS SOLOGIQUES SÉLECTIONNÉES
2010 Structures, South Square Gallery, Bradford, Royaume-Uni
2007-2008 Projet AccueilAcasa
2003 Illustrations de Grande-Bretagne, Galerie 2, Craiova, Roumanie, Royaume-Uni
2002 Pour toujours! Œuvres, South Square Gallery, Bradford, Royaume-Uni
1997 Icônes - Bolton Royd Gallery, Bradford, Royaume-Uni
1995 Works2, Todmorden, Royaume-Uni
1994 Œuvres1, Galerie Vollard, Craiova, Roumanie
EXPOSITIONS MIXTES SÉLECTIONNÉES
2013 Yorkshire Sculpture Square, système souterrain de Leeds
2012 BE'REET, Galerie de photos en tissu blanc,
ESA Leeds 2008, HomeAcasa Leeds 2005, Illuminate Festival,
Paysages de Bradford 2004, Galerie White Wall, Leeds
2001 À confirmer..., Leeds Metropolitan University Gallery
1999 Dessin de performance, ICA, Londres
1994 Salon d'Art du Musée, Craiova, Roumanie
ARTICLES SÉLECTIONNÉS, INTERVIEWS ET COLLABORATIONS
2010 Publication d'articles mensuels sur des sujets culturels sur www.pravaliaculturala.ro
2007 Articles et critiques sur le projet HomeAcasa à Mosaic, Kotidian, Ziaru'
2005 Interview sur le projet HomeAcasa sur Radio Craiova, Roumanie
2004 Despre inapoierea privirii si alte dureri, Elena Butoescu, Mosaic, Roumanie
2004 Diaspora roumaine, Elena Butoescu, Mosaic, Roumanie
En parallèle de modules spécialisés en art et design (où l'enseignement est dispensé uniquement en anglais) - programme 1 L'année comprend des disciplines enseignées principalement en russe et nécessaires au développement des compétences académiques et sociales de base. compétences:
*Pensée systémique et critique;
*Langue russe et culture de la parole ;
*Travail d'équipe et leadership;
*FONDAMENTAUX DE LA SÉCURITÉ DES VIE ;
*Culture physique et sport ;
*Histoire de la Russie, histoire générale.
Le programme éducatif est divisé en 3 étapes principales séquentielles.
Étape 1: Exploration
Il s'agit de la première phase du processus pédagogique dont la tâche est d'impliquer l'étudiant dans les spécificités de l'activité créatrice. Plusieurs projets structurés proposés au cours de cette partie du cours permettent une appréciation significative de la théorie et de la pratique du design contemporain. Les étudiants développent des compétences de base en recherche et apprennent également à travailler avec des informations contextuelles. Les étudiants consacrent les quatre dernières semaines de ce stage à une connaissance et à une étude plus approfondies de deux domaines de l'art et design (au choix) - design de mode, design de communication, design 3D, design d'intérieur et architecture ou moderne art.
Étape 2: Consolidation
Au début du deuxième semestre, les étudiants font un choix dans le domaine du design et de l'art dans lequel ils souhaitent se développer dans le cadre de programmes d'enseignement supérieur ultérieurs - le design vêtements et textiles, design de communication (design graphique et illustration), design 3D (design industriel, design d'intérieur et architecture), art contemporain et photographie. À ce stade, les étudiants se familiarisent davantage avec les spécificités du domaine qu’ils ont choisi. Une grande attention est accordée au développement des compétences de recherche, au travail indépendant et à l’évaluation de ses activités.
Étape 3: Phase de conception
A ce stade, le projet final est terminé. Le projet doit être original, démontrer le niveau de compétences pratiques, activités de recherche, la capacité de formuler de manière indépendante des tâches et de planifier des étapes mise en œuvre des travaux. La dernière étape du projet est sa présentation lors de la dernière exposition annuelle, généralement prévue fin juin.
L'enseignement de l'anglais dans la discipline de ce cours dure toute l'année et repose sur des méthodes avancées, prenant en compte les spécificités lexicologiques du domaine du design. Une attention particulière est portée au développement du langage parlé et à la capacité d’exprimer correctement ses pensées.