"Enseignant dans un environnement e-learning (LMS MOODLE)" - cours 30 000 roubles. de MSU, formation 8 semaines. (2 mois), Date: 30 novembre 2023.
Miscellanea / / December 04, 2023
L'objectif du programme est une formation de base pour les personnes qui souhaitent acquérir des connaissances et des compétences pour travailler. domaine des technologies d'apprentissage en ligne (y compris la formation des personnes ayant des besoins éducatifs spéciaux) besoins). Le programme examine les concepts et les types de base de l'apprentissage en ligne; architecture, fonctionnalité et principes de fonctionnement des systèmes de gestion de l'apprentissage (LMS); normes d'apprentissage en ligne; Logiciel LMS et support d'information.
L'objectif principal du cours « Enseignant dans un environnement e-learning » est l'étude et le développement pratique des fonctionnalités du LMS Moodle. En particulier, les principes d'installation de LMS Moodle sur les plateformes Linux et freeBSD, d'administration et de configuration de LMS Moodle, créer des cours électroniques et organiser le processus éducatif, ainsi que des principes pour développer LMS Moodle grâce au développement de modules supplémentaires modules.
Conditions d'admission: Le programme est conçu pour les personnes ayant une éducation quelconque (y compris les personnes ayant des besoins éducatifs spéciaux).
Le programme « Enseignant dans un environnement e-learning » vise à développer la préparation des étudiants à des activités professionnelles dans le domaine de l'e-learning. Grâce à la maîtrise du programme, à la compréhension, à la conscience et à la capacité d'exercer un esprit critique évaluation des activités et application des technologies d'apprentissage en ligne dans les activités professionnelles auditeur.
L'enseignement de la discipline comprend les technologies pédagogiques suivantes :
- Organisation de conférences utilisant les technologies à distance ;
- Mettre à disposition des étudiants du matériel pédagogique électronique afin de valoriser le travail des étudiants dans la maîtrise des supports de cours ;
- Utiliser une approche interdisciplinaire axée sur les problèmes ;
- Utiliser des exemples de résolution de problèmes professionnels connus de la pratique.