"Questions difficiles du cours de physique scolaire à la lumière des normes éducatives de l'État fédéral LLC et des normes éducatives de l'État fédéral SOO" - cours 10 000 roubles. de MSU, formation 4 semaines. (1 mois), Date: 3 décembre 2023.
Miscellanea / / December 07, 2023
Formation postuniversitaire complémentaire pour professeurs de physique.
Chaque année, la Faculté de physique organise une école d'été pour les professeurs de physique et, en outre, à l'automne de chaque année, des séminaires sont organisés. Les cours sont dispensés par d'éminents professeurs et membres du corps professoral.
Objectif du programme : Préparer un enseignant à comprendre les exigences de la norme éducative de l'État fédéral sur la base d'une analyse des exigences en matière de résultats d'apprentissage et une formation méthodologique appropriée, pour travailler en tant que consultant auprès d'un étudiant ou d'un groupe d'étudiants, ainsi que pour travailler avec des enfants surdoués au sein du système formation complémentaire, y compris un consultant sur les activités du projet, préparant les étudiants à réussir l'examen d'État unifié en physique, résolvant des problèmes de physique olympiades de haut niveau.
Orientation du programme
Programmes professionnels
Domaine du programme
Mathématiques et sciences
Groupe de programmes
Physique et astronomie
Type de programme
Programmes de formation avancée
Forme d'étude
Cours par correspondance utilisant les technologies d'apprentissage à distance
Portée du programme (heures académiques)
Total - 24
Salle de classe - 24
Conditions d'admission
Catégorie d'étudiants (exigences pour les étudiants) – professeurs de physique, professeurs de cours au choix, clubs, cours au choix en domaine d'études "physique" avec une expérience à l'école primaire et secondaire, y compris des programmes d'études avancées sujet.
Les principaux objectifs suivants du programme peuvent être identifiés :
1. préparer les enseignants à comprendre les exigences de la norme éducative de l'État fédéral sur la base d'une analyse des exigences en matière d'acquis d'apprentissage et d'une formation méthodologique appropriée,
2. préparer un enseignant à exercer une nouvelle fonction: consultant auprès d'un étudiant ou d'un groupe d'étudiants,
3. préparer les enseignants à travailler avec des enfants surdoués dans le cadre du système d'enseignement complémentaire, y compris un consultant en activités du projet pour préparer les étudiants à réussir l'examen d'État unifié de physique, en résolvant les problèmes des Olympiades de physique de haut niveau niveau.