Où les parents grandissent les enfants heureux et avec succès

Les parents qui élèvent des enfants heureux et en mesure d'avoir beaucoup en commun.

Ils enseignent les compétences des enfants

Des chercheurs de l'Université de Pennsylvanie et l'Université Duke ont observé plus de 700 enfants de toute l'Amérique pendant 20 ans pour trouver un lien entre le développement des compétences sociales dans l'enfance et de succès dans le 25 ans âge.

La recherche à long terme a montré que les enfants qui sont en mesure de collaborer avec leurs pairs, comprendre leurs sentiments, prêt à aider les autres et résoudre les problèmes eux-mêmes, une formation plus complète recevront un diplôme et sont disposés à constante travail.

Ceux qui ont un enfant avec difficulté à établir un contact avec les autres à l'âge adulte est beaucoup plus susceptibles d'avoir des ennuis la situation en général avaient plus de chances d'être arrêté et ne pouvait pas se vanter d'un statut social élevé.

« Cette étude montre que les parents devraient aider les enfants à développer leurs aptitudes sociales et l'intelligence émotionnelle. C'est l'une des plus importantes compétences qui sont nécessaires pour votre enfant à préparer pour l'avenir - Schubert dit Christine (Kristin Schubert), directeur du programme de la Fondation Robert Wood Johnson, a financé la la recherche. - Dès son jeune âge, ces compétences déterminent si l'enfant apprendra ou devient à la prison, s'il obtient un emploi ou s'enliser dans la dépendance à la drogue ».

Ils attendent beaucoup d'un enfant

À partir des données d'une enquête nationale de 6600 enfants nés en 2001, le professeur Neil Helfon (Neal Halfon) et ses collègues Université de Californie à Los Angeles ont pu découvrir: les attentes des parents ont une grande influence sur ce que leurs enfants ont atteint à l'avenir.

« Les parents qui s'attendaient à l'avenir de leur enfant aller à l'université, il semble, apporte à cette fin, sans tenir compte du revenu familial et d'autres facteurs, » - dit le professeur.

Ceci est confirmé par un effet que l'on appelle Pigmaliona décrit le psychologue américain Rosenthal. Sa particularité réside essence dans le fait que la personne qui croit fermement en tout fait, agit inconsciemment de manière à obtenir une véritable confirmation de leur confiance. Dans le cas des enfants, ils essaient inconsciemment de répondre aux attentes des parents.

le travail des mères

Les psychologues ont constaté que les filles des mères qui travaillent vont à l'école ayant déjà une expérience de la vie indépendante. À l'avenir, ces enfants gagnent en moyenne 23% de plus que leurs pairs qui grandissent dans des familles où la mère n'a pas fonctionné et tout le temps consacré à la maison et la famille.

les mères qui travaillent fils ont tendance à être plus lumineux que la prise en charge des enfants et des tâches ménagères: l'étude a révélé qu'ils passent 7,5 heures par semaine plus de prendre soin des enfants et les aider à la maison.

« Simulation de la situation est un moyen d'envoyer un signal: vous montrer qui est approprié en termes de la façon dont vous comportiez que Profession, qui aide », - dit l'auteur principal de l'étude, professeur à la Harvard Business School Kathleen McGinn (Kathleen McGinn).

Ils ont un statut socio-économique plus élevé

Plus le revenu des parents, plus l'évaluation de leurs enfants - est la règle générale. Ces données peuvent nous attristent, parce que beaucoup de familles ne sont pas en mesure de se vanter d'un grand revenu et un grand potentiel. Eh bien, disent les psychologues, une telle situation ne limite le potentiel de l'enfant.

Rierdon Sean (Sean Reardon), chercheur à l'Université de Stanford, souligne que la différence statistique dans la réussite des enfants issus de familles riches et pauvres augmente. Si l'on compare ceux qui sont nés en 1990, et ceux qui sont nés en 2001, on constate que l'écart est passé de 30% à 40%.

Si vous ne prenez pas en compte les mesures complexes et coûteux lui-même la situation socio-économique de la famille qui motive les enfants à faire plus dans leurs études.

Ils ont reçu l'enseignement supérieur

L'étude a révélé que les enfants nés de mères dans leur adolescence sont moins susceptibles de terminer leurs études secondaires et aller à l'université.

Une étude réalisée en 2014, sous la direction de psychologue Sandra Tang (Sandra Tang), a révélé que les mères ayant obtenu leur diplôme d'études secondaires et l'institut est susceptible d'élever un enfant qui recevra également un plus l'éducation.

La responsabilité des aspirations de l'enfant est au moins repose en partie sur les épaules des parents.

Psychologue Erik Oaks (Eric Dubow) a constaté que le niveau d'éducation des parents au moment où leur enfant atteint 8 ans, est décisive pour les 40 prochaines années. Cela signifie qu'il est de celui-ci dépend en grande partie du succès de l'enfant à l'avenir.

Ils enseignent à leurs enfants les mathématiques à un âge précoce

L'analyse du comportement des 35.000 enfants d'âge préscolaire des États-Unis, le Canada et l'Angleterre, a passé en 2007, a montré que le développement précoce des capacités mathématiques devient un énorme avantage pour un enfant à l'avenir. Pourquoi est-il, n'est pas très clair, mais les restes de fait. Les enfants qui à un âge précoce pour comprendre les chiffres et les concepts mathématiques simples, apprendre à lire plus vite.

Ils développent des relations avec leurs enfants

Une étude menée en 2014 a montré que les enfants qui ont été traités avec la compréhension et le respect dans le premier trois ans de vie, non seulement pour mieux se montrer dans leurs études, mais aussi en mesure d'établir une relation saine avec autres. En 30 ans, la plupart d'entre eux sont plus efficaces et les gens instruits.

Les parents qui sont sensibles et attentifs à votre enfant, lui donner un sentiment de sécurité, vous devez développer et explorer le monde autour d'eux.

Ils sont moins stressés

Des études scientifiques montrent: la quantité des mères passent du temps seuls avec leurs enfants à l'âge de 3 à 11 ans, est de peu d'importance pour leur développement. Mais une maternité actif, intense et obsessionnelle peut être dévastateur.

Lorsque la mère est en situation de stress en raison des tentatives d'équilibre entre le travail et la famille, il est une mauvaise influence sur leurs enfants. Le fait qu'il ya un phénomène psychologique de « contagion » des émotions. Les utilisateurs peuvent détecter des sentiments les uns des autres, tout comme infecté par le rhume. Par conséquent, lorsque l'un des parents mentalement épuisé ou triste, ce sentiment sombre passé et l'enfant.

Ils apprécient l'effort, pas la peur de l'échec

Pendant des décennies, Carol Dweck (Carol Dweck), un psychologue à l'Université de Stanford, a mené une étude au cours de laquelle ont été trouvées les enfants (et les adultes) sont capables de mesurer le succès de deux façons.

Le premier est appelé fixe état d'esprit. Les gens qui pensent de cette façon, d'évaluer leur capacité, l'intelligence et le talent pour acquis, comme quelque chose qui ne peut pas être changé. Respectivement, pour leur succès est mesuré que cette valeur et toute la puissance qu'ils jettent, non seulement pour atteindre cet objectif, mais aussi d'éviter les erreurs de quelque manière.

Il y a plus réflexion à long termeVisant à l'adoption de l'appel. Le défaut d'une telle personne est un « trampoline » pour la croissance et le travail sur leurs propres capacités.

Par conséquent, si vous dites à l'enfant qu'il a passé avec succès le test parce qu'il avait « toujours été bon en maths, » vous lui apprendre à une manière fixe de la pensée. Et si vous dites que cela est arrivé parce qu'il a fait tous les efforts, le bébé comprendra: il peut développer leurs capacités, et tous les efforts prochain apportera de nouveaux résultats.