Le mot « enseignant » se réfère non seulement à l'enseignant de l'école. Dans un sens large ici comprennent les enseignants, les entraîneurs, les formateurs et les entraîneurs de différentes couleurs - toutes les personnes qui doivent vous faire une façon plus intelligente, meilleure, pour pomper vos talents. Mais pas tous les enseignants sont tout aussi utiles. Certains d'entre eux doivent vous alerter.
1. Un enseignant qui est couché sur leur éducation
Pile des diplômes ne garantit pas nécessairement la qualification élevée et une grande quantité de connaissances humaines. Outre leur absence ne signifie pas le contraire. Mais si une montre de coach ou un mentor vous feykovye croûte ou d'essayer d'exagérer leur importance - il soulève des questions.
Par exemple, un entraîneur peut faire valoir que la certification passé dans les organisations de profil, par exemple, dans le ICF (International Coaching Federation), mais en fait être simplement un membre. La différence est suffisante membres de payer les frais d'entrée et le certificat doit être confirmé compétences.
Si vous l'entraîneur dispose d'une pile de titres similaires qui ne sont pas trop paresseux pour vérifier l'authenticité d'au moins certains d'entre eux.
2. Un enseignant qui ne possède pas l'expérience pratique
Bernard Shaw dans son article « sur l'éducation » a écrit: « Qui sait, il le fait; qui ne peut pas, enseigne les autres ". Pas toujours cette affirmation est vraie, mais il décrit avec précision les enseignants qui ont jamais utilisé leurs connaissances dans la pratique. Ces enseignants peuvent dire en général la bonne chose, mais ils ne peuvent pas être utilisés parce qu'ils sont obsolètes ou sont conçus pour des conditions de travail idéales.
De plus, les calculs des autres peuvent se tromper, même en ce qui concerne les sciences exactes. Par exemple, le physicien lauréat du prix Nobel Richard Feynman dans son autobiographie rappelle Il pensait que la théorie, basée uniquement sur les expériences des autres, à cause de ce qui est devenu mal conclusions.
Richard Feynman, "Sûrement Vous plaisantez, Monsieur Feynman!"Je ne regarde même pas les données originales; Je aime le dernier âne, lu que des rapports. Si je devais vraiment un bon physicien, puis <...> je regardé, « comment faire exactement nous savons qu'il se révèle T» - il aurait été raisonnable. Ensuite, je l'aurais immédiatement rendu compte que je l'avais déjà remarqué que les preuves étaient insuffisantes. Depuis lors, je ne fais pas attention à quoi que ce soit du fait que les « experts » revendiqués. Je tout calculer moi-même.
Conseils qui n'ont pas été essayé dans la pratique, et peuvent travailler. Mais il vaut mieux pour la première fois afin de vérifier leur efficacité n'est pas sur elle-même. Si vous ne voulez pas vous brûler, chercher un autre entraîneur.
3. Un enseignant qui repose uniquement sur son expérience
Peu importe l'ampleur a été l'expérience d'une personne, il est très petit pour que sur cette base pour tirer des conclusions qui peuvent être étendues à tous les autres.
Cependant, cette réception utilisent souvent les entraîneurs de motivation et entraîneurs d'affaires. Ils racontent leur histoire et promettent de partager des secrets avec le public, afin qu'ils puissent répéter leur succès. Mais pas le fait qu'ils réussissent. Ici, tout est important: le temps, le lieu, l'histoire, l'environnement et bien d'autres facteurs.
Par exemple, l'entraîneur sur la base de son succès dit: « Jetez le travail mal aimé en ce moment, il vous limite. Ne pas avoir peur de commencer une économie d'entreprise et des risques. J'ai quitté le bureau et gagner des millions ". Si l'auditeur - un jeune homme solitaire, derrière lequel plus vieux parents non avec l'argent, il pouvait se permettre de se retirer et passer les économies sur l'entreprise. Il a le temps de monter à ses pieds, et la faim, il ne mourra pas. Une mère seule dans ces conditions sera plus difficile: la régularité de ses revenus dépend du bien-être des enfants. Un homme à la veille de l'épargne-retraite est dangereux pour le risque, car il n'a pratiquement pas le temps de faire pour eux en cas d'échec. Donc, toutes ces personnes ont besoin d'autres stratégies et de l'expérience de l'entraîneur ne convient pas ici.
L'histoire d'un homme peut être utilisé pour l'inspiration - démontrer que, et vous aussi. Mais ce n'est pas universel. Par conséquent, si l'enseignant est guidé que par leur expérience et ne tient pas compte des circonstances de la vie des autres, il faut être alerté.
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4. L'enseignant qui crée autour de lui une secte
Les signes d'une secte parmi d'autres préoccupations secte // Totalitarian Grande Encyclopédie: Dans 62 volumes. - M: Terra 2006. :
- La présence d'un leader charismatique de premier plan, un gourou qui par défaut en sait plus que tout le monde peut apprendre.
- L'absence de pensée critique, la suppression des tentatives de penser rationnellement.
- La pression psychologique.
Maintenant, imaginez injuste, mais un bon entraîneur, qui passe la formation coûteuse en plusieurs étapes. Lui, bien sûr, bavard et est en mesure de diriger la foule. De ses disciples exigent l'adoration aveugle et sans aucun doute à ce sujet. Si quelqu'un dit que les méthodes ne fonctionnent pas, il a répondu qu'il était tout simplement pas atteint le stade de développement, pour le sentir. Dans le groupe il y a une hiérarchie, pour une place dans et l'accès au gourou se bat, et pour la promotion à payer. Suiveurs s'appellent un mot formé à partir des noms du chef, il est appelé un « gourou », « professeur » ou pas moins pathétique.
Une telle formation est non seulement un gaspillage d'argent - ils sont dangereux. Cette personne a payé autant que possible, et sans doute dans les méthodes de travail, son identité sera progressivement briser. L'élève désavouer important pour lui aux gens, ils ne suivent pas les changements et ne se sont pas arrêtés à peler comme collant.
Si vous remarquez un entraîneur comme, rester loin de lui. Bien sûr, un bon professeur est généralement autour de lui-même il y a une foule de fans de admiratifs. Ils seront également prêts à vous dévorer la dissidence. Mais tant que vous ne venez pas sous l'influence d'un leader charismatique, il est généralement pas difficile de distinguer l'un de l'autre.
5. Un enseignant qui agit par des insultes
La motivation peut être différente. Certains enseignants applaudir. D'autres choisissent des méthodes opposées. D'eux, vous pouvez entendre quelque chose comme: « Voilà, ce que vous pouvez faire? Mauviette! « Ou » Tu ne ça ne marchera pas, vous êtes un chiffon ". Pour certains, la motivation de ces œuvres, mais cela ne signifie pas qu'il est bon. Si le seul catalyseur de votre développement - insulte, il est l'occasion d'adresser au psychologue.
réaction humaine logique aux tentatives de l'humilier - à un congé, non pour prouver que l'autre a tort.
L'enseignant devrait encourager les élèves, plutôt que de les coller des étiquettes Hinder. La capacité de montrer la perspective, la réalisation de succès motive pire. Ne pas permettre à quiconque de se faire valoir à vos frais.
6. L'enseignant, qui connaît la « technique secrète »
De nombreux objectifs de vie sont atteints des activités très prosaïques. Par exemple, si vous voulez apprendre une langue étrangère, ils doivent régulièrement et beaucoup à faire. Ou si vous rêvez de perdre du poids, vous devez dépenser plus de calories que vous consommez. Pour ces histoires beaucoup d'argent ne recevra pas.
Les gens aiment à regarder pour la « pilule magique » et charlatans profitent de cela. Par exemple, la vente de la technique secrète de massage pinceau sec, que vous devez vous débarrasser de la graisse sur les hanches. Et la brosse elle-même, généralement en même temps vend aussi parce qu'il n'obtenir un résultat. spoiler: ne sera pas utile.
Les résultats dans cette situation un peu:
- Si la technique secrète est accompagnée d'un changement de régime alimentaire et / ou une augmentation de la consommation de calories, alors il fonctionnera. Mais tout le crédit ira à schotke merveilleux.
- La technique ne fonctionne pas, mais vous serez accusé est que vous êtes tout simplement faux, il a été utilisé.
- La technique ne fonctionne pas, alors quoi. Pour vous, il y a tous les mêmes étudiants avec l'argent.
Si vous offre la connaissance secrète qui rapidement et devrait toujours vous sauver de problèmes, il est généralement un mensonge.
7. Un enseignant qui donne ou non scientifique des connaissances non confirmées
Ces enseignants se trouvent partout. Les formateurs et les entraîneurs enseignent les femmes tripoter mon cherVêtue d'une jupe et de recueillir l'énergie de la terre. Un professeur de lycée dans le spectacle en classeHabituez-vous à, c'est la Russie, il est hardcore annonces Telegonia.
professeur mentor est généralement perçu comme une figure d'autorité qui connaît bien la question - pourquoi aller ailleurs pour lui. Par conséquent, il est important de garder une trace de ses paroles ont été confirmées par la science - l'étude, pas de documents secrets - et fondé sur la base de preuves. Théorie du complot mieux ignoré.
8. Enseignant-motivashka
Il y a des enseignants qui parlent comme si citant des réseaux sociaux. Ils sont obsédés par la pensée positive et encouragent fortement le disent constamment que les pensées sont importantes. Ce n'est pas mal, tant que tout dans la modération.
Mais certaines personnes oublient de vous dire que le succès dépend non seulement de la pensée positive. On peut se présenter avec de l'argent dans la main. Mais pour les obtenir, devront travailler sérieusement quelque chose à me limiter, de développer, de passer beaucoup de temps pour acquérir de nouvelles compétences. Et pas de chance, aussi, ne peut pas faire.
Par conséquent, il est préférable d'éviter les entraîneurs qui encouragent la pensée positive, mais le priver des dures réalités de la vie.
Le rôle des gourous et les enseignants eux-mêmes maintenant essayer de tout le monde. Envoyer ce texte aux réseaux sociaux aux personnes, il était plus facile de faire la distinction entre un vrai maître d'un charlatan.
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