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Gamification. Introduction - cours gratuit de Stepik, formation 24 leçons, Date: 3 décembre 2023.
Miscellanea / / December 07, 2023
Ce cours explique comment augmenter la probabilité d'atteindre les objectifs des joueurs et des clients en créant des systèmes gamifiés. Il s’agit de transformer des processus routiniers, ennuyeux ou complexes en processus passionnants et souhaitables. Vous apprendrez à créer les conditions d'une motivation accrue à l'aide de règles de jeu facultatives, façonnant l'ambiance de jeu de vos employés, de vos clients et peut-être même de vous-même.
Vous apprendrez ce qu’est la gamification et avec quoi il ne faut pas la confondre. Nous vous expliquerons comment cela peut être appliqué dans une grande variété de domaines - de l'augmentation de l'efficacité personnelle et professionnelle aux changements positifs à l'échelle planétaire. Vous découvrirez les dangers d’une utilisation inconsidérée du PBL et pourquoi il est préférable d’utiliser une approche systématique.
Nous recommandons de suivre ce cours à toute personne travaillant beaucoup avec des personnes dans son domaine d'activité. Et nous vous recommandons surtout de le parcourir pour ceux qui pensent savoir ce qu'est la gamification (ou gamification). Dans 80 % des cas, ces personnes confondent la gamification avec le badging ou la manipulation. La plupart des autres cours et livres thématiques n’enseignent que les badges. Il sera donc utile de suivre le cours même si vous avez déjà lu ou suivi quelque chose sur ce sujet.
Parfois, ce que nous faisons est appelé « gamification », gamification ou Gamification.
En plus des conférences vidéo et des textes supplémentaires, des tâches pratiques intéressantes vous attendent. Et notre cours est également gamifié !
Vous pouvez lire les avis des étudiants sur la version précédente du cours ici.
Ivan Néfediev
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BienDe formation, je suis écologiste (Université RUDN), géographe (MSU) et enseignant-chercheur (oui, c'est ce qui est écrit dans mon diplôme MSU !). A travaillé dans le domaine du marketing, de l'analyse et de l'organisation d'événements pendant plus de 10 ans.
Je suis impliqué dans la gamification depuis 2014, après avoir remporté la compétition individuelle et par équipe lors du Learning Hub Gamification in Digital October. À l'automne 2014, des personnes partageant les mêmes idées et moi avons organisé un club de gamification et travaillé sur divers projets basés sur #tceh. Et en 2015, j'ai dirigé le club de gamification Why42 et nous avons organisé notre propre Learning Hub Gamification avec le soutien de Coursera à l'Institut Strelka. Je veux transmettre ma vision de la gamification au plus grand nombre - après tout, avec son aide, vous pouvez rendre ce monde meilleur !
Miroslava Bronnikova
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BienFormation: Institut Mirbis (gestion stratégique et affaires internationales), Université de Kainan, Taiwan (affaires internationales), Université d'État russe des sciences humaines (journalisme).
Je suis activement intéressé et impliqué dans la gamification depuis que j'ai remporté la compétition individuelle et par équipe lors du Gamification Learning Hub à Digital October au printemps 2014. Depuis 2004, je travaille dans le domaine de l'enseignement, depuis 2008 - dans le domaine du journalisme, depuis 2009 - dans le domaine de l'organisation d'événements. Je suis professeur d'anglais certifié Cambridge. J'utilise activement la gamification dans mes activités. En 2015, je suis également devenu maître de jeu certifié de Skolkovo. J'agis régulièrement en tant que conférencier et expert en gamification lors de conférences nationales et internationales, et anime des master classes et des webinaires. À l'automne 2014, avec Ivan Nefedyev, j'ai lancé l'organisation d'un club de joueurs. Depuis, nous avons travaillé sur différents projets basés sur #tceh. En 2015, notre club de gamification Why42 a organisé son propre Learning Hub sur la gamification avec le soutien de Coursera à l'Institut Strelka. En 2016 et 2017, notre cours de gamification sur la plateforme Stepik a été reconnu comme le meilleur cours en ligne de Russie selon les experts de la plus grande conférence sur les technologies de rupture dans l'éducation EdCrunch. Je souhaite former une communauté de gamifiers: pour que le plus grand nombre comprenne réellement les opportunités que cela donne la gamification pour les gens, partageait leur travail entre eux et avec des collègues étrangers, utilisait la gamification de manière bonne et gentille projets.
Familiarisons-nous
1. Comment tout fonctionne ici
2. Pourquoi avons-nous créé ce cours? Exemples de gamification
3. Comment le cours est structuré et comment se déroulera la formation
Donjon. Monstres de badges
1. Aperçu du cours
2. PBL, EVIL, VLOB: la gamification primitive et ses défauts
3. Apprivoiser les notes
4. Behaviorisme
5. Prix
6. Économie symbolique
7. Passons à la gamification
Sortez du donjon. Qu’est-ce que la gamification réellement ?
1. Qu’est-ce que la gamification ?
2. Psychologie humaniste et gamification
3. Commentaires et progrès
4. Punitions et récompenses. Y a-t-il un avantage ?
5. Apprivoisons le PBL. Le secret qui change tout
6. Comment la théorie des jeux peut-elle nous aider ?
7. Démarche du Why42 Gamblers Club
8. Gamification contre coronavirus
9. Mythes sur les jeux et la gamification
10. Matériel sur la gamification en russe et dans d'autres langues
11. Erreurs courantes en gamification et comment les éviter
12. Questions fréquemment posées (FAQ)
13. Code d'éthique du joueur
14. Trésor et projets futurs
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