Culture russe du Xe - début du XXe siècles - cours gratuit d'Open Education, formation 15 semaines, Date: 4 décembre 2023.
Miscellanea / / December 07, 2023
La culture russe est un phénomène unique de la civilisation mondiale. Pendant des siècles, les écrivains, artistes et sculpteurs russes ont créé des œuvres qui n’ont souvent pas d’analogue dans l’art européen ou asiatique.
Dans les reliefs de la cathédrale Saint-Démétrius de Vladimir, nous pouvons voir les idées de l’homme médiéval sur le monde idéal. « Le dernier jour de Pompéi » de Briullov marque des changements dans la peinture classique. Les œuvres de Sourikov sur des sujets historiques (« Matin de l'exécution de Streltsy », « Boyaryna Morozova », etc.) sont de véritables réflexions philosophiques exprimées à travers les beaux-arts. Pour le roman "Guerre et Paix" de Tolstoï, ils ont dû trouver un terme spécial - "roman épique". Et sans cette œuvre, il est impossible d'imaginer l'apparition d'autres grands romans, Les Buddenbrook de Thomas Mann ou Autant en emporte le vent de Margaret Mitchell.
Dans le même temps, tout monument culturel, qu'il s'agisse d'une œuvre littéraire ou d'une œuvre d'art, porte les traits de l'époque. Son apparition est due à la fois à la situation historique spécifique et à la biographie de l'auteur, qui est aussi une personne d'une certaine époque, d'un certain cercle social, etc.
Le cours proposé est construit sur un principe historique et chronologique et couvre la période allant de l'adoption du christianisme jusqu'au début du XXe siècle. Dans les conditions des bouleversements révolutionnaires, de la Première Guerre mondiale et de la guerre civile, un nouveau type de culture est apparu et son illumination était une tâche épistémologique indépendante. Ainsi, notre cours couvre la période de la culture pré-Pétrine et la culture de la période impériale.
Les auditeurs auront un aperçu des époques qui ont donné naissance à Andrei Rublev et Dionysius, Ivan Nikitin et Bartolomeo Rastrelli, Alexandre Pouchkine et Vasily Tropinin... L'auteur tentera également de montrer l'influence mutuelle de la Russie et du monde culture. Dans le même temps, il est important de rappeler que dans l’histoire des échanges culturels entre la Russie et le reste du monde, il y a eu deux flux: les personnalités de la culture mondiale sont allées en Russie et les Russes sont allés en Europe et en Amérique. Cependant, de nombreux étrangers (invités par les monarques ou venus seuls) ont pu réaliser leur potentiel créatif dans notre pays. Il est à noter que le grand mathématicien Léonhard Euler, interrogé par le roi de Prusse Frédéric le Grand sur les origines de ses connaissances, a répondu: « Je dois tout à mon séjour à l'Académie de Saint-Pétersbourg ».
L'auteur a tenté de montrer les différentes composantes de la culture (littérature, architecture, beaux-arts) dans un contexte historique large et en étroite relation les unes avec les autres.
Le cours est divisé en plusieurs modules, au sein desquels les étudiants se voient proposer des conférences textuelles et vidéo, des présentations PowerPoint, des liens vers des ressources supplémentaires et des devoirs pour chaque sujet. L'objectif de la formation est de familiariser les étudiants avec les réalisations de la vie spirituelle russe au Xe et au début du XXe siècle. et la formation d’une vision holistique de celui-ci. Objectifs de la discipline: Etude de l'art et de la culture en tant que système de phénomènes culturels; Prise en compte des tendances artistiques, des styles, de la créativité des personnages individuels et de leurs œuvres spécifiques, en tant que manifestations des tendances générales de l'histoire russe; Connaissance du travail d'artistes, d'architectes, d'écrivains, etc. russes individuels; Analyse de monuments spécifiques de la littérature, de l'architecture, des beaux-arts, etc.
Actuellement, l'Université de Moscou est l'un des principaux centres nationaux d'éducation, de science et de culture. Élever le niveau du personnel hautement qualifié, rechercher la vérité scientifique, se concentrer sur l'humanisme idéaux de bonté, de justice, de liberté - c'est ce que nous considérons aujourd'hui comme suivant la meilleure université traditions L'Université d'État de Moscou est la plus grande université classique de la Fédération de Russie, un objet particulièrement précieux du patrimoine culturel des peuples de Russie. Il forme des étudiants dans 39 facultés dans 128 domaines et spécialités, des étudiants diplômés et doctorants dans 28 des facultés dans 18 branches scientifiques et 168 spécialités scientifiques, qui couvrent presque tout le spectre de l'université moderne éducation. Actuellement, plus de 40 000 étudiants, étudiants diplômés, doctorants ainsi que spécialistes du système de formation avancée étudient à l'Université d'État de Moscou. En outre, environ 10 000 écoliers étudient à l'Université d'État de Moscou. Le travail et l'enseignement scientifiques sont effectués dans les musées, dans les bases de formation et de pratique scientifique, lors d'expéditions, sur des navires de recherche et dans des centres de formation avancée.
Thème 1. Caractéristiques du développement de la culture russe du Xe au début du XXe siècle.
Le christianisme. Influence de Byzance. Aspects généraux et particuliers de la culture russe et européenne.
Thème 2. Culture de la Russie kiévienne (X – début XII siècles)
Le phénomène de la culture russe ancienne. L'influence du christianisme.
Littérature: Cyrille et Méthode. Traduction de littérature religieuse et laïque. Journalisme (« La Parole sur la Loi et la Grâce »). Chroniques (« Le conte des années passées »). Lettres en écorce de bouleau. Épopées et contes de fées.
Architecture de la Russie kiévienne: cathédrales Sofia de Kiev, Novgorod et Polotsk. Peinture (fresques, mosaïques, peinture d'icônes).
Thème 3. Culture russe de la période XII – XIII siècles. Le début de la fragmentation féodale.
L'influence de la fragmentation féodale sur la culture de la Russie. L'essor de la culture sur les terres russes aux XIIe-XIIIe siècles. L'idée de l'unité de la terre russe dans les œuvres culturelles.
Littérature (« Le conte de la campagne d’Igor »).
Architecture de la période de fragmentation féodale, formation d'écoles d'architecture locales: Vladimir-Suzdal architecture (Assomption, cathédrale Dmitrov, église de l'Intercession sur la Nerl), architecture de Novgorod (église du Sauveur sur Nereditsei etc.).
Thème 4. Culture des XIIIe-XVIe siècles de la Russie.
L'invasion tatare-mongole et ses conséquences pour la culture russe. L'unification des terres russes autour de Moscou. Idéologie. "Moscou - la Troisième Rome".
Littérature. Chronographes. Histoires historiques. « Marcher » d'Afanasy Nikitine. Journalisme et genre épistolaire (« Le Conte des princes de Vladimir », Filofey, I. Peresvetov, Ivan le Terrible, A. Kurbsky et autres). Chetyi-Minea du Macaire métropolitain. "Domostroï". Ivan Fedorov et le début de l'impression de livres.
Architecture. Construction du Kremlin de Moscou. Assomption, Annonciation, Cathédrales de l'Archange. Construction d'églises sous tente. Église de la Résurrection à Kolomenskoïe. La cathédrale Saint-Basile.
Peinture. Théophane le Grec. Andreï Roublev. Denys. Tableau "Bénie soit l'armée du roi céleste". Livre miniature.
Thème 5. Culture russe du XVIIe siècle.
La formation d'une culture laïque. L'influence de l'Europe occidentale sur la culture russe. Diffuser l’alphabétisation et l’éducation. Académie slave-grec-latine. Cour d'imprimerie de Moscou.
Littérature. L'apparition d'un héros fictif. Histoires biographiques. "Vie" de l'archiprêtre Avvakum. Histoires satiriques et quotidiennes. Genre poétique. Siméon de Polotsk.
Architecture. Temples de Moscou et de Yaroslavl. Baroque. Églises de l'Intercession à Fili et église du Signe à Dubrovitsy.
Peinture. Parsuna. Simon Ouchakov.
Thème 6. Culture russe du XVIIIe siècle.
Conditions du développement de la culture. Réformes de Pierre Ier. Européanisation et sécularisation de la culture. Académie des Sciences et Académie des Arts.
Littérature. Classicisme (V.K. Trediakovsky, M.V. Lomonosov, D.I. Fonvizin, G.R. Derzhavin), sentimentalisme (N.M. Karamzin, A.N. Radishchev). Journalisme. N.I. Novikov.
Architecture. baroque (D. Trezzini, V.V. Rastrelli et autres). Classicisme (V.I. Bajenov, M.F. Kazakov, etc.).
Peinture. "L'ère du portrait". Classicisme (I.N. Nikitine, A.P. Losenko, D.G. Levitsky, V.L. Borovikovsky, etc.). Thème historique en peinture. Le début du sentimentalisme (V.L. Borovikovsky et autres).
Sculpture. Baroque (K.B. Rastrelli et autres). Classicisme. (F.I. Shubin, P.I. Kozlovsky, etc.).
Sciences et éducation. M.V. Lomonossov. Fondation de l'Université de Moscou. Création d'un système scolaire complet. Début de l'éducation des femmes.
Théâtre. F.G. Volkov. Théâtre Chérémétev.
Thème 7. Culture russe de la première moitié du XIXe siècle.
Conditions générales du développement de la culture russe au début du XIXe siècle.
Littérature (classicisme, sentimentalisme, romantisme, réalisme). I.A. Krylov, V.A. Joukovski, A.S. Griboïedov, A.S. Pouchkine, M.Yu. Lermontov, N.V. Gogol.
Architecture. Style Empire (A.N. Voronikhin. K.I. Russie. O.I. Beauvais. DI. Gilardi). Style néo-byzantin (K.A. Ton et autres).
Théâtre et musique. Romans russes. Les AA Alyabyev. A.E. Varlamov. AL. Gourilev. Opéra. UN. Verstovski. MI. Glinka.
Art. K.P. Brioullov. Les AA Ivanov. A.G. Venetsianov. PENNSYLVANIE. Fedotov et autres. Sculpture. I.P. Martos. Klodt von Jurgensburg, etc.
Sciences et éducation. Charte universitaire 1804 Lycée Tsarskoïe Selo. N.I. Lobatchevski. N. M. Karamzine. Exploration et découverte géographique.
Thème 8. Culture russe de la seconde moitié du XIXe siècle.
Littérature. Réalisme (I.S. Tourgueniev, F.M. Dostoïevski, A.N. Ostrovsky, L.N. Tolstoï, A.P. Tchekhov).
Architecture. Conditions de développement de l'architecture. Éclectisme (A.I. Rezanov), style pseudo-russe (V.O. Sherwood, A.N. Pomerantsev).
Peinture. Les Vagabonds. N.N. Ge, V.G. Perov, I.N. Kramskoï et autres. L'influence de l'impressionnisme (I.I. Shishkin, I.I. Levitan, V.E. Borisov-Musatov, V.D. Polenov, I.E. Repin, etc.). Thème marin (I.K. Aivazovsky). Peinture historique et de bataille (K.I. Aivazovsky, V.I. Surikov, V.V. Vereshchagin, etc.).
Académisme de salon.
Sculpture. SUIS. Opekushin, M.M. Antokolsky, P.P. Troubetskoï et autres.
Sciences et éducation. Médecine (N.I. Pirogov, I.M. Sechenov), chimie (A.M. Butlerov, D.I. Mendeleev), mathématiques (S.V. Kovalevskaya), géographie (P.P. Semenov-Tyan-Shansky), N.M. Przhvalsky, N.N. Miklouho-Maclay), histoire (S.M. Soloviev, V.O. Klioutchevski).
Théâtre dramatique (École de théâtre Maly). Ballet (M.I. Petipa).
Thème 9. Culture russe du début du XXe siècle.
Littérature de l'âge d'argent. Réalisme (I.A. Bounine, M. Gorki), le romantisme (M. Gorki), le symbolisme (I.F. Annensky, A.A. Blok), etc. courants.
Architecture. Moderne (F.O. Shekhtel), néoclassicisme (R.I. Klein), style pseudo-russe (A.V. Shchusev).
Peinture. Moderne: directions romantique-européenne (M.A. Vrubel, L.S. Bakst, K.A. Somov, A.N. Benois, etc.) et patriotique (I.Ya. Bilibin, S.S. Solomko, etc. ). Associations "Monde de l'Art", "Toison d'Or", "Valet de Carreau", "Queue d'Âne".
Théâtre. Création du Théâtre d'Art de Moscou (K.S. Stanislavski).
La science. Philosophie religieuse russe (V.S. Soloviev, N.A. Berdiaev, S.N. Boulgakov).