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Cours sur le développement de la pensée créative « Rêveurs » pour les niveaux 1 à 4 - cours gratuit de Foxford, formation 12 leçons, date: 4 décembre 2023.
Miscellanea / / December 07, 2023
Le cours aidera votre enfant à développer les qualités nécessaires dans le monde moderne et l'aidera à apprendre à décider tâches de la vie de manière non standard, fantasmer, créer de nouveaux objets autour de soi et s'améliorer existant.
Qui en bénéficiera
Pour les enfants en âge d'aller à l'école primaire qui souhaitent acquérir une compétence universelle de pensée créative qui sera utile dans tous les domaines de la vie.
Quelles connaissances le cours apporte-t-il ?
Le cours développe la pensée créative, la pensée systématique, enseigne le raisonnement et la découverte de nombreuses façons de résoudre divers problèmes.
Comment se déroule la formation
Pendant les cours, l'enfant se familiarisera avec les méthodes de la fantaisie et de la pensée créative et apprendra à les appliquer dans la vie. Chaque leçon comprend des tâches interactives.
Fantasmons ensemble
Faisons connaissance avec les méthodes de la fantaisie et de la pensée créative et apprenons à les appliquer dans la vie.
Nous pensons de manière créative
Apprenons à raisonner et voyons de nombreuses façons de résoudre divers problèmes.
Nous pensons de manière créative
Nous trouvons des réponses à des questions complexes de manière créative et créative.
1. La raison principale: le cours est dispensé par Irina Telegina
Enseignant-psychologue de première catégorie de diplôme, pédagogue social, Master en Sciences Psychologiques et Pédagogiques.
2. Tout ce dont vous avez besoin pour des activités amusantes !
Le cours est basé sur la méthodologie unique TRIZ - la théorie de la résolution de problèmes inventifs, développée par l'enseignant domestique G.S. Altshuller dans le but de développer la pensée créative.
3. Apprendre à sortir des sentiers battus
Pendant les cours, l'enfant se familiarisera avec les méthodes de l'imagination et de la pensée créative et apprendra à les appliquer dans la vie. Chaque leçon comprend des tâches interactives et des imprimables colorés.
Nous vérifions manuellement les échantillons et les devoirs.
Nous ne laissons pas les devoirs écrits des pièces pour l'auto-test - ceci est effectué par des experts OGE.
Nous vérifions « en vrai », comme lors d'un examen, et vous recevez ainsi un feedback détaillé. Tout cela dans un souci de rapidité de préparation et de vos résultats. Un conservateur personnel répondra aux questions dans les deux heures, 24h/24 et 7j/7.
Les conservateurs comprennent le programme et le sujet, ils peuvent donc facilement répondre à vos questions sur le cours et les devoirs - à tout moment.
Ils savent bien combien il peut être difficile de préparer et de comprendre ses inquiétudes.
La tâche la plus importante d’un tuteur est de vous aider à faire face au stress et à la peur avant les examens.
Le cours dure 1 heure académique. Les cours ont lieu en ligne le mercredi de 14h00 à 15h00 (heure de Moscou).
La vie autour de nous est diversifiée et contradictoire
Découvrons qui sont les rêveurs, comment apprendre à fantasmer, ce qu'est une contradiction. Apprenons à voir les contradictions autour et à l'intérieur de nous, dans les objets, les situations, les organismes vivants.
- Imagination et fantaisie. Inventions et inventeurs
- La notion de contradiction et de relativité. La méthode fantastique de Walt Disney
- Dualisme dans la nature et les phénomènes qui nous entourent. Technique fantastique « Pensée latérale »
- Les contradictions sont autour de nous. Jeu "Pensez comme quelqu'un d'autre"
- Incohérence de l'espace, du temps et de la quantité
Quel est le système ?
Parlons de systèmes. Découvrons ce que c'est. Essayons de trouver l'élément le plus simple de tout système. Apprenons à voir la cohérence dans les objets de la nature vivante, le travail humain et les inventions. Apprenons à combiner et soustraire des éléments de différents systèmes pour obtenir un nouvel objet
- Notion de système et sous-système
- Systèmes dans la nature vivante. Le monde comme système
- Je suis moi-même comme un système
- Systématicité dans les objets du travail humain
A quoi ça sert tout ça ?
Apprenons à déterminer la valeur des objets qui nous entourent. Voyons comment des besoins différents peuvent donner lieu à des contradictions. Parlons des objectifs de chaque système et sous-système. Nous apprenons que tout a un but. Nous apprendrons à analyser les situations de la vie, à résoudre les contradictions et à rechercher des compromis.
- Pourquoi tout existe? Qu'est-ce qu'un objectif, une tâche, un besoin ?
- Qu'est-ce que je veux, qu'est-ce que les autres veulent? Besoins des êtres vivants
Les rêveurs se précipitent à la rescousse !
Résumons les connaissances acquises. Activité de quête! Avec l'aide du jeu, nous aiderons M. Fox qui est en difficulté.
- Les rêveurs se précipitent à la rescousse. Analyse de la situation, élaboration d'un plan pour la résoudre.
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