Cours de préparation à l'examen d'État unifié en russe, 11e année - cours gratuit de Foxford, formation 60 leçons, Date: 4 décembre 2023.

Normes de la langue littéraire russe moderne
La section systématise la connaissance des normes de placement de l'accent, de l'utilisation des mots et de la formation de leurs formes, et de la construction des phrases. Pour avoir accompli ces tâches, vous pouvez obtenir 8 points à l'examen d'État unifié en langue russe, ainsi que des points pour trois critères de la dissertation.
- Normes de discours oral et écrit. Normes accentologiques (tâche n°4)
- Normes lexicales (Tâches n°3, 5, 6)
- Normes morphologiques (Tâche n°7)
- Normes syntaxiques (Tâche n°8)

Orthographe
La section répète et renforce l'orthographe de toutes les parties significatives du mot, ainsi que les orthographes continues, avec trait d'union et séparées. des mots significatifs et fonctionnels, qui vous permettront non seulement de gagner 7 points pour les tâches de test, mais aussi d'écrire correctement composition.
- Orthographe des racines (Tâche n°9)
- Orthographe des préfixes (Tâche n°10)
- Orthographe des suffixes (Tâches n°11, 12, 15)
- Terminaisons orthographiques (Tâche n°12)
- Orthographe des adverbes, prépositions, conjonctions, particules (Tâches n°13, 14)

Syntaxe et ponctuation. Phrase simple et complexe
Cette section vous permettra de répéter les règles et de mettre en pratique les compétences nécessaires pour placer des signes de ponctuation dans des phrases avec membres homogènes et isolés, accomplissant les tâches 16 à 18, obtenant 4 points à l'examen d'État unifié en russe langue.
- Membres principaux et secondaires de la phrase. Dash dans une phrase simple (tâche n°21)
- Phrase avec des membres homogènes (Tâche n°16, 21). Deux points et tiret dans une phrase avec des membres homogènes (Tâche 21)
- Proposition avec des membres isolés (Tâche n°17, 21)
- Phrase avec mots d'introduction, appels (Tâche n°18, 21)

Syntaxe et ponctuation. Phrase difficile
La section systématise les règles de ponctuation: placement correct des signes de ponctuation, explication de leur placement dans les phrases. Les connaissances vous aideront à faire face aux tâches 19 à 21 et à ne pas perdre de points dans la dissertation.
- Phrase complexe (Tâche n°16, 21)
- Phrase complexe (Tâche n°19, 21)
- Phrase complexe sans union. Deux points et tiret dans une phrase complexe sans union (tâche n°21)
- Phrase complexe avec différents types de connexion (Tâche n°20)
- Ponctuation dans les phrases simples et complexes. Analyse de la ponctuation (tâche n°21)

Texte
La section développe des compétences dans le travail avec du texte, y compris la capacité de déterminer le type de discours et les moyens de relier les phrases, les moyens de relier les phrases et de mener une analyse linguistique et stylistique du texte.
- Principales caractéristiques du texte
- Styles de discours. Analyse linguistique et stylistique du texte.
- Traitement de l'information du texte (Tâche n°1, 22)
- Moyens de communication des phrases dans le texte (Tâches n°2, 25)
- Types de discours fonctionnels et sémantiques: narration, description, raisonnement (Tâche n°23)
- Moyens d'expression utilisés dans le texte (Tâches n°24, 26)

Exigences de l'essai
La section analyse les conditions requises pour passer l'examen d'État unifié en langue russe, examine les critères d'évaluation et discute des grandes lignes du texte.
- Analyse des conditions requises pour passer l'examen d'État unifié. Révision des critères d'évaluation
- Plan de rédaction

Thème et problématique du texte
La section vous apprend à mettre en évidence les mots clés, explique différentes manières de formuler un problème et comment éviter les erreurs courantes dans cette partie de l'essai.
- Quelle est la différence entre un sujet et un problème? Revue des sujets des années précédentes
- Comment trouver le problème? Lecture lente. Mots clés
- Façons de formuler le problème. Erreurs courantes

Commentaire sur le problème du texte
Cette section vous apprendra à suivre le cheminement de pensée de l'auteur du texte, à construire un raisonnement, à choisir des exemples et des illustrations adaptés et à établir des liens entre eux, et à suivre les règles de citation.
- Suivre la réflexion de l'auteur
- Types d'informations. Informations cachées
- Construire un raisonnement
- Sélection d'exemples d'illustration
- Exemples tirés du texte et lien sémantique entre eux
- Méthodes de référence au texte. Citation
- Erreurs typiques dans les commentaires

La position de l’auteur et votre attitude à son égard
Cette section vous apprend à définir et à formuler la position de l’auteur, ainsi qu’à exprimer raisonnablement votre attitude à son égard. Une attention particulière est accordée aux erreurs typiques dans cette partie de l'essai.
- Détermination de la position de l'auteur. Difficultés possibles
- Formulation de la position de l'auteur et de son attitude à son égard
- Justification de votre propre position. Méthodes d'argumentation
- Erreurs typiques dans l'expression et la justification de votre propre position

Composition du texte. Introduction et conclusion
Les cours examinent les caractéristiques de la composition d'un essai, les différentes manières de rédiger l'introduction et la conclusion d'un essai final.
- Rédaction d'une introduction
- Rédaction d'une conclusion

Erreurs grammaticales, verbales et logiques
Une analyse détaillée de la typologie des erreurs trouvées dans la dissertation de l'examen d'État unifié en langue russe est attendue. Une attention particulière est portée aux erreurs les plus courantes et à leur prévention.
- Typologie des erreurs. Erreurs les plus courantes

Modification du texte
La section propose un atelier sur la rédaction de fragments d’essais et leur édition.
- Leçon pratique-1
- Leçon pratique-2