Professeur de mathématiques: préparation au DVI - cours gratuit de Foxford, formation, Date: 5 décembre 2023.
Miscellanea / / December 08, 2023
Foxford est une école en ligne destinée aux élèves de la 1re à la 11e année, aux enseignants et aux parents. Dans le cadre de cours en ligne et de cours particuliers avec un tuteur, les écoliers se préparent à l'examen d'État unifié, à l'examen d'État unifié, aux Olympiades et étudient les matières scolaires. Les cours sont dispensés par des enseignants de l'Université d'État de Moscou, de l'Institut de physique et de technologie de Moscou, de l'École supérieure d'économie et d'autres grandes universités du pays.
Des cours de perfectionnement et de reconversion professionnelle sont organisés pour les enseignants, et des cours ouverts sur l'éducation et le développement des enfants sont organisés pour les parents. Le projet est un résident de Skolkovo.
Pourquoi nous?
Nos professeurs sont des experts de l'examen d'État unifié et de l'examen d'État unifié, des compilateurs d'olympiades et des enseignants des meilleures universités du pays.
Nos diplômés entrent dans le budget de l'Université d'État de Moscou, de l'École supérieure d'économie, de l'Institut de physique et de technologie de Moscou et de l'Université technique d'État de Moscou. N. E. Bauman.
Vous pouvez étudier depuis n’importe quel appareil: ordinateur, tablette, smartphone.
Des formules de formation variées: cours pour écoliers et enseignants, tuteurs individuels, cours en mini-groupes, école à domicile et études externes.
Depuis que je suis étudiant, je m'intéresse à l'enseignement et au soutien scolaire en mathématiques, physique, mécanique théorique, résistance des matériaux et anglais (depuis plus de 10 ans). J'ai beaucoup d'expérience dans le domaine du tutorat, ma propre méthodologie d'enseignement développée et, par conséquent, d'excellentes critiques de la part de mes étudiants. Depuis 2015, en plus de la communication en direct avec les étudiants, j'enseigne également à distance, ce qui fait gagner du temps tant à l'étudiant qu'à l'enseignant. J'étudie uniquement: 1) en mathématiques spécialisées avec des étudiants réclamant 80+, 90+ et 100 points, 2) des étudiants de l'Olympiade d'âges différents, 3) des étudiants en mathématiques supérieures.
- Approche individuelle de chaque étudiant. Développement du discours mathématique, de la pensée logique, abstraite et indépendante
- Tous les cours se déroulent dans une ambiance calme, conviviale et positive, avec humour le cas échéant
- Je présente et répète le matériel en mode dialogue avec l'étudiant, recevant un retour et une réaction instantanés aux informations perçues.
Professeur de mathématiques de l'Olympiade au Lycée de la Deuxième École.
Expert au Département des systèmes d'information et d'analyse de l'Institut de recherche statistique et d'économie de la connaissance (ISSEK) de l'École supérieure d'économie de l'Université nationale de recherche (NRU HSE).
Je travaille comme enseignant depuis 2016, donnant des cours individuels et collectifs de mathématiques, de physique et d'informatique. Je suis professeur de mathématiques olympiques au Second School Lyceum pour les classes 6-7 et professeur de programmation et de mathématiques au Smart Camp LLC pour les classes 6-11. Expérience en tant qu'inspecteur aux Olympiades « Highest Test » (physique 2017-2018) et « Smart Camp » (mathématiques 2016-2019). Elle faisait partie du jury de la première coupe de mathématiques du Lycée « Second School » et « Smart Camp » (2019). J'ai travaillé avec des enfants de la 5e à la 7e année dans l'entreprise Unium. Je me prépare aux Olympiades pour les collégiens. Je suis lauréat des Olympiades panrusses de physique et de mathématiques, classes 10-11 (Olympiade panrusse pour les écoliers, Tournoi Lomonossov, Pas vers le futur)
J'aime vraiment voyager, passer du temps avec ma famille et apprendre quelque chose de nouveau. Notre monde est si intéressant que nous souhaiterions qu'il y ait plus de 24 heures dans une journée pour avoir le temps d'apprendre, d'étudier et de tout essayer.
Je crois qu'il n'y a pas d'étudiants indifférents, il y a toujours une raison derrière le manque de motivation, il suffit d'être capable d'écouter et d'entendre l'étudiant.
- Identifier les intérêts de l'étudiant lui-même; explication du sujet à l'aide de situations simulées et compréhensibles par l'élève
- Établir des connaissances claires et systématisées sur le sujet
- L'objectif est une compréhension approfondie du sujet, l'accumulation de connaissances et la capacité d'analyse, et non la mémorisation et la résolution de problèmes.
J'inculque l'amour du sujet. J'essaie de développer l'originalité de pensée chez mes élèves. J'ai une vaste expérience et une vaste expérience dans la préparation de divers examens. J'aime mon travail. Je crois que la profession d'enseignant est très importante et responsable. La positivité est mon principal trait de caractère, ce qui m'aide à trouver une approche envers les différents étudiants.
- Je sais intéresser et captiver un sujet. Je rends le processus d'apprentissage dynamique et pas ennuyeux.
- Je m'adapte au rythme et au niveau de connaissance de l'élève. On passe du simple au complexe.
- Je travaille pour le résultat final, chaque leçon vise à atteindre l'objectif fixé.
Comprendre le format DVI
Familiarisez-vous avec le format de l'examen, les critères de notation et les exigences de formatage.
Répétez uniquement le matériel requis
Discutez avec votre professeur des sujets dont vous devez vous souvenir avant l'examen et concentrez-vous sur eux.
Apprenez à éviter les erreurs courantes aux examens
Vous comprendrez à quoi faire attention lors de la résolution de tâches afin de ne pas perdre de points.
Préparez-vous psychologiquement
Le professeur vous soutiendra et vous motivera toujours pour obtenir de bons résultats.
Pratique sur les versions test de l'examen
Résolvez les questions des années précédentes pour tester votre niveau de préparation.
et déterminer les progrès.