Comment forcer l'enfant à obéir

Si vous voulez trouver la réponse à la question « Comment obtenez-vous l'enfant Obéir? », Puis appuyez sur à plus besoin de lire tous les articles, y compris celui-ci. Je répondrai à ce moment: « Certainement pas! »

Faire un enfant ne peut pas être entendu en aucune façon. La force ne peut obéisse, et pas pour longtemps.

Le célèbre psychothérapeute allemand, fondateur de la Gestalt, Fritz Perls (Fritz Perls) a soutenu qu'il existe deux possibilités pour influencer une autre personne: pour devenir « chien de haut » ou « bas de chien. » « Top dog » - il est le pouvoir, l'autorité, les ordres, les menaces, la punition, la pression. « Le chien en bas » - est la flatterie, le mensonge, la manipulation, le sabotage, le chantage, les larmes. Et quand ces deux « chiens » entrent en confrontation, « chien fond » gagne toujours. Donc, si vous voulez que votre enfant vous écouter tout d'abord faire cesser. commande Stop, cours magistraux, la honte. Voici quelques conseils nécessaires au remplacement de ces moyens inefficaces.

Comment obtenir l'obéissance

La première chose à faire est d'encourager et de stimuler toute activité des enfants en vue dans la bonne direction. Fille des pauses pour laver la vaisselle? Assurez-vous de laisser, même si son aide fait mal. Les psychologues ont mené des enquêtes auprès des élèves de la quatrième - huitième, déterminer s'ils le font tout ménage. On a constaté que le pourcentage d'enfants qui ne contribuent pas à leurs parents, même. Mais dans les quatrième - sixième classe beaucoup d'enfants étaient mécontents du fait qu'ils ne font pas confiance aux affaires intérieures! Mais la septième et la huitième année insatisfaits étaient partis.

Fondateur de la psychologie nationale de Lev Vygotski a développé le système universel de l'éducation de l'épanouissement des enfants des affaires quotidiennes. Tout d'abord l'enfant fait quelque chose avec leurs parents, alors que les parents peignent une déclaration claire, et l'enfant commence à agir en toute indépendance.

Disons que vous voulez que votre enfant attentivement choses ensembleQuand il vient de la rue. Première étape: tout est fait ensemble, les parents montrent l'aide. Dans la deuxième étape, vous devez venir et d'en tirer un indice: que, dans quel ordre et où vous voulez ajouter. Par exemple, comme celui-ci:

La plupart des enfants suivent facilement les instructions claires et évidentes. Peu à peu pris l'habitude, et les conseils extérieurs ne sont pas nécessaires.

La prochaine grande réception - pour transformer l'action souhaitée jeu ou la concurrence. Juste jouets propres ennuyeux et long. Jouer dans le nettoyage - est une autre affaire.

Le jeu - le besoin naturel des enfants, d'une manière ludique, ils sont prêts à prendre les affaires les plus mal-aimés. La compétition est aussi une grande source de motivation.

enfant connu psychologue Yuliya Gippenreyter donne l'exemple suivant. Les parents voulaient faire leur fils exercices. Les équipements achetés, le père a fait une barre horizontale à la porte, mais le garçon n'a pas été particulièrement intéressant, et il est par tous les moyens soustraient. Puis maman a suggéré à son fils en compétition, qui fera plus de pull-ups. Apporté une table, l'accrocher à côté de la barre horizontale. En conséquence, les deux ont commencé à exercer régulièrement.

Quelques mots sur la pratique répandue - enfants payants pour les affaires de la maison... À long terme, il ne fonctionne pas. Demande à l'enfant grandit et le volume de travail effectué est réduite. Dans une étude, les étudiants sont invités à résoudre un casse-tête. La moitié d'entre eux a payé, d'autres - non. Ceux qui ont reçu l'argent, étaient moins résistants et rapidement cessé d'essayer. Ceux qui ont travaillé pour le plaisir, passer plus de temps. Ce nouveau confirme la règle connue de la psychologie motivation externe (même positif) est moins efficace que l'intérieur.

Comment interdire

Interdictions sont nécessaires non seulement pour la sécurité physique. De nombreuses études ont montré que permissivité un enfant a un impact négatif sur la personnalité et le destin de l'homme. Par conséquent, les restrictions devraient être nécessaires. Mais il est très important de ne pas réagir de façon excessive, parce que leur excès est trop dangereux,. Voyons voir ce que la psychologie de counseling.

1. flexibilité

Yuliya Gippenreyter propose de diviser l'ensemble de l'activité des enfants en quatre zones: vert, jaune, orange et rouge.

1. Zone verte - c'est ce qui est permis sans aucune condition, alors que l'enfant peut choisir pour moi-même. Par exemple, ce que les jouets à jouer.
2. Zone jaune - a permis, mais à la condition. Par exemple, vous pouvez vous promener, si vous faites les leçons.
3. zone orange - autorisée que dans des cas exceptionnels. Par exemple, vous ne pouvez pas aller au lit à l'heure, car aujourd'hui est un jour férié.
4. Zone rouge - c'est quelque chose qui ne peut, en aucun cas.

2. Cohérence

Si certaines actions sont dans la zone rouge, ils ne peuvent pas permettre à l'enfant jamais. Il suffit une fois pour abandonner le jeu, et tout: les enfants se rendent rapidement compte que vous ne pouvez pas obéir. De même pour la zone jaune. si bébé Je l'ai fait les leçons qu'il doit être privé de promenades. La dureté et la cohérence - les principaux alliés des parents. Il est également important que les exigences et les interdictions ont été convenues entre les membres de la famille. Quand mes mère défend manger les bonbons, et le papa permis, bon rien ne viendra de celui-ci. Les enfants apprennent rapidement à utiliser les différences entre les adultes dans leurs propres intérêts. En conséquence, ni le pape, ni maman d'obéissance ne réussiront pas.

3. proportionnalité

Ne demandez pas l'impossible et avec une approche prudente des interdictions pourrait être difficile. Par exemple, enfants d'âge préscolaire est très difficile (et un peu impossible) de rester assis plus de 20-30 minutes. De sauter les Forbid, courir et crier dans cette situation n'a pas de sens. Un autre exemple: en trois ans, l'enfant commence une période où il offre à tous les parents refusent. Comment y faire face - une question distincte, mais phrase « De quoi me contredire! » Apportera rien de mal. Les parents doivent être conscients des caractéristiques selon l'âge des enfants, de coordonner leurs enfants des interdictions possibilités.

4. le ton

Calme ton amical efficacement la rigueur et les menaces. Dans une expérience, les enfants enroulés dans une pièce avec des jouets. Le robot a été contrôlé le plus attractif. L'expérimentateur dit l'enfant qui ira, et alors qu'il ne sera pas, ne peut pas jouer avec le robot. Dans un cas, l'interdiction était stricte, rigide, avec des menaces de punition, dans l'autre l'enseignant parlait doucement, sans élever la voix. Le pourcentage des enfants en conflit avec l'interdiction a prouvé la même chose. Mais deux semaines plus tard, ces enfants ont été invités à revenir dans la même pièce ...

Cette fois-ci leur était pas interdit de jouer avec le robot seul. 14 des 18 enfants, qui étaient la dernière fois stricte, a immédiatement pris le robot dès que l'enseignant a quitté. La majorité des enfants des autres groupes ont pas encore joué avec le robot avant l'arrivée de l'enseignant. Telle est la différence entre la soumission et l'obéissance.

5. punition

Pour non-respect des interdictions doivent être punis. Les règles les plus communes sont les suivantes:

1. Il est préférable Priver bien que de faire le mal.
2. Il ne peut pas être puni en public.
3. La punition ne doit jamais être humiliée.
4. Ne devrait pas être puni « pour la prévention. »
5. De la contrainte physique recommandée certainement tenir que lorsque vous avez besoin d'arrêter l'enfant qui fait rage. châtiments corporels mieux minimisé.

6. Un peu de désobéissance

Absolument enfant obéissant - ce n'est pas la norme. Et quelles expériences votre enfant recevra, si vous en tout temps suivre les instructions et les directives? Parfois, un enfant devrait être autorisé à faire quelque chose qui va lui faire du mal. Collision avec de mauvaises conséquences - le meilleur professeur. Par exemple, un enfant atteint pour la bougie. Si vous voyez ce et nous croyons que le contrôle de la situation (non à proximité de matériaux inflammables), laissez-le toucher la flamme. Cela permet d'éliminer l'explication longue que les raisons pour lesquelles vous ne pouvez pas jouer avec le feu. Bien entendu, il convient d'évaluer adéquatement les dommages possibles. Permettez à votre enfant de mettre ses doigts dans la prise - un crime.

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Ne pas suivre les instructions des adultes, en violation verrouillé, les enfants tentent toujours d'obtenir quelque chose ou à éviter. Par exemple, pour obtenir l'attention sur eux-mêmes ou pour éviter la situation traumatique. La tâche des parents le plus important et le plus difficile - de comprendre ce qui se cache derrière la désobéissance. Et pour cela, il est nécessaire d'écouter l'enfant, il est nécessaire de lui parler. Malheureusement, baguettes magiques et licornes n'existent pas. Impossible de lire l'article sur Layfhakere et résoudre tous les problèmes dans la relation avec enfants. Mais vous pouvez au moins essayer.