Quel est le meilleur - 10e année ou collège? Compréhension avec les experts

Certains font encore peur aux écoliers: « Si tu étudies mal, tu entreras dans une école professionnelle. Mais est-ce si mauvais d'aller à l'université au lieu de la 10e ou de la 11e année? Nous comprenons en quoi ces options diffèrent et quels sont les avantages et les inconvénients de chacune d'entre elles. Nous publions également les opinions d'écoliers, de diplômés de collèges et d'universités, de directeurs et de responsables d'établissements d'enseignement.

Avantages du collège

Le collège est une option idéale pour les adolescents qui ont déjà décidé de leur future spécialité. Il permet d'éviter de passer l'examen d'État unifié, de changer d'environnement habituel, de devenir financièrement indépendant et autosuffisant plus tôt.

1. Développement rapide du métier

L'enseignement supérieur n'est pas nécessaire dans tous les domaines. Coiffeurs, couturières, menuisiers et autres professionnels n'ont pas besoin d'un diplôme universitaire derrière eux. Si une personne a fermement décidé de ce qu'elle veut faire et que cette activité ne nécessite pas de hautes qualifications, l'université accélérera les progrès vers un rêve.

En outre, le collège dispose de plus de temps libre pour étudier de nouvelles informations utiles pour ses travaux futurs.

2. Liberté financière et domestique

L'université est l'occasion de commencer une vie indépendante. Ici, les enseignants ne courent pas après les élèves, ne les obligent pas à se présenter à chaque écart et ne poussent pas les notes, comme ils le font à l'école.

Ils donnent aussi moins de devoirs. Grâce à cela, les étudiants ont plus d'espace pour l'auto-organisation. Y compris - afin de combiner études et travail et devenir financièrement indépendant des parents.

S'il s'agit d'institutions situées à l'extérieur de la ville ou à l'étranger, elles offrent le plus souvent aubergesoù les étudiants peuvent organiser la vie à leur manière.

3. Changement d'environnement

Si les relations avec les enseignants ou les camarades de classe sont mauvaises, l'abandon après la 9e année est probablement souhaitable. Le collège vous aidera à changer l'environnement et à oublier l'intimidation comme un mauvais rêve.

4. Manque d'UTILISATION

Peut-être le principal atout qui attire les diplômés. Pour entrer au collège assez fournir une attestation de réussite de 9 ou 11 cours. Sur cette base, le score moyen est calculé et les notes des candidats sont formées. La concurrence ici est beaucoup plus douce qu'à l'université.

Selon Marina Hortova, avec un GPA moyen de 4,4 ou plus, il n'y a aucune difficulté à entrer à l'université. De plus, désormais, afin d'apaiser les tensions sociales et de laisser les jeunes en région, les collectivités territoriales multiplient les spécialités et les places.

Mais même si vous ne parvenez pas à obtenir une place budgétaire, il y aura toujours une possibilité de retourner à l'école ou d'aller à l'université sur une base rémunérée. Le coût de l'éducation sera beaucoup plus bas qu'à l'université.

De plus, un étudiant qui souhaite poursuivre ses études dans une université après l'obtention de son diplôme, peut s'inscrire en fonction des résultats du concours interne, sans examen. Parfois — même sur le programme accéléré.

Les examens d'entrée à l'université sont souvent moins stressants et stressque de passer un examen d'État.

Les inconvénients du collège

Ceux qui vont au collège peuvent avoir du mal à s'adapter, ainsi qu'être déçus de la spécialité qu'ils ont choisie à la hâte. Et ce ne sont pas tous les problèmes.

1. Difficultés à choisir une spécialité

Choisir le travail d'une vie peut être difficile même en 11e année, et encore moins en neuvième. Ceux qui restent à l'école ont au moins deux ans pour se retrouver. Et les gars diplômés à l'âge de 15-16 ans doivent décider de la direction en mode accéléré.

Sans surprise, une telle approche peut être erronée. Lorsque vous irez au collège, il sera beaucoup plus difficile de le corriger. Il faudra plus de délais bureaucratiques pour passer d'une institution à une autre ou retourner à l'école.

2. Difficultés d'adaptation

Les 15-16 ans peuvent ne pas être prêts pour un changement soudain d'environnement, d'environnement et de routine quotidienne. L'enseignement collégial exige un niveau beaucoup plus élevé d'indépendance, de responsabilité et de discipline de la part des étudiants qu'à l'école.

De plus, si un enfant part pour une autre ville, il doit avoir des compétences ménagères: être capable de cuisiner, de laver des vêtements, de nettoyer sa chambre et de gérer son argent.

3. Ajournement plus court de l'armée

Départ de l'armée fourni une seule fois aux étudiants qui étudient à temps plein dans un établissement à petit budget. Par conséquent, après avoir obtenu son diplôme universitaire, un diplômé sera appelé au service plus tôt que ses pairs qui ont choisi l'enseignement supérieur.

4. Absence de diplôme d'études secondaires

Il peut sembler que ce soit le point le plus insignifiant de tout ce qui précède, mais pour certains, il a le sens.

Avantages d'étudier en 10e et 11e année

L'enseignement de la 10e à la 11e année convient aux étudiants qui envisagent d'entrer dans une université et qui, au cours des deux dernières années, souhaitent consacrer tous leurs efforts à la préparation de l'examen. Et aussi - d'avoir un peu plus de temps pour choisir un métier.

1. Une trajectoire claire pour entrer dans une université

Si l'enfant va étudier à l'université, la décision de rester en 10e ou 11e année peut être plus appropriée. Pourtant, le moyen le plus simple d'entrer dans une université est de réussir l'examen.

Et il est plus facile de se préparer à cet examen à l'école, lorsque les connaissances sont encore fraîches et que toute l'attention est concentrée sur l'étude constante des KIM.

Oui, vous pouvez également poursuivre vos études à l'université après le collège. Les spécialistes titulaires d'un diplôme de SVE sont acceptés sur la base des résultats de l'examen d'État unifié ou des tests internes. Mais les résultats de ces derniers ne sont pertinents que pour une institution particulière.

De plus, si un ancien collégien opte pour des études à temps plein dans une université, il lui sera plus difficile de les combiner avec le travail qu'il a peut-être déjà acquis.

2. Plus de temps pour choisir une spécialité

En restant en 10e et 11e année, les élèves peuvent retarder choix spécialité spécifique. Dans le même temps, les profils dans lesquels ils sont divisés après la 9e année sont plutôt conditionnels. Et ils ne déterminent pas le futur métier.

Par exemple, si une personne d'une classe d'ingénieur veut soudainement entrer dans le département de journalisme, il pourra choisir un autre profil ou se préparer seul aux examens de littérature et d'anglais.

3. L'étude de sujets spécialisés

En plus des examens obligatoires - la langue russe et les mathématiques - pour l'admission dans une université, il est nécessaire de réussir les disciplines du profil. Choisir une classe avec un objectif particulier vous aide à mieux vous y préparer, car le programme leur alloue plus d'heures.

4. Possibilité de prolonger l'enfance

La vie d'un étudiant qui décide de rester à l'école ne change pas radicalement. Dans la plupart des cas, il n'a pas à s'adapter à un corps enseignant et à une vie différents, tout au plus à de nouveaux camarades de classe.

De plus, le statut d'étudiant est perçu différemment du statut de étudiant: le premier est plus souvent des concessions en matière de discipline et d'auto-organisation. Et si un enfant souhaite déménager dans une autre ville, il lui reste encore deux ans pour être avec sa famille.

Inconvénients d'étudier en 10e et 11e année

La principale raison pour laquelle les élèves refusent d'aller au lycée est la peur de l'examen. Cependant, il y a d'autres choses désagréables auxquelles vous devrez faire face.

1. Difficultés de transition vers une classe spécialisée

Les étudiants qui ont des triples dans leurs certificats, ainsi que ceux qui ont mal réussi l'OGE, peuvent se voir refuser l'admission dans une classe spécialisée. L'admission se fait sur concours. réglementé lois régionales.

Ainsi, par exemple, au lycée de Danila, neuvième année, il existe un système de notation selon lequel les étudiants en tête de liste sont inscrits dans des classes à profil technologique et humanitaire. Lors de la sélection, de nombreux critères différents sont pris en compte: le score moyen dans les matières académiques, les victoires aux olympiades, etc.

Ces règles s'appliquent uniquement lors du passage à des classes spécialisées. Si l'étudiant ne demande pas de formation, il n'a pas le droit de refuser l'admission.

Cependant, un étudiant qui n'a pas été dirigé vers une direction de profil en raison d'une faible note moyenne d'un certificat devra se préparer à réussir l'examen principalement par lui-même. Le programme de cours général peut ne pas fournir une connaissance approfondie des matières.

De plus, précise Marina Hortova, il est souvent demandé aux parents d'élèves C de reprendre leurs papiers pour ne pas entacher la réputation de l'établissement et des enseignants. Cette action est illégale, mais en raison de l'ignorance de la loi et de la réticence à participer à une confrontation avec l'administration scolaire, certains doivent vraiment dire au revoir à l'idée de passer en 10e année.

2. L'ennui et le manque d'intérêt

Si études est donné à un élève en difficulté et qu'il n'a aucune envie d'entrer dans une université et de lier sa vie à des spécialités scientifiques, alors peut-être qu'il ne devrait pas rester en 10e-11e année.

D'abord, il lui sera pénible d'étudier les principes de l'analyse mathématique et de la chimie organique. Deuxièmement, il serait beaucoup plus rationnel de consacrer ce temps à ce qui l'intéresse vraiment - par exemple, apprendre à coudre et à concevoir des costumes de théâtre ou maîtriser l'art de cuisiner dans collège.

3. Stress pendant la préparation de l'examen

La pression des enseignants, des parents et de la société peut avoir un effet déplorable sur le psychisme des élèves de onzième. Chaque année, les médias rapportent que des écoliers s'évanouissent aux points d'examen et se suicident même en raison de mauvais résultats aux examens.

Il est difficile pour les 17-18 ans de rester sereins et impartiaux lors de la réussite de l'examen qui détermine leur destinée professionnelle.

Pour ceux qui sont confrontés à l'examen après le collège, c'est un peu plus facile. Parce que, premièrement, ils ont déjà l'expérience de passer des examens de fin de semestre. Deuxièmement, un diplôme en logiciel open source est un succès fixe. Les diplômés universitaires ont déjà une formation et des perspectives emploi, et l'échec à l'examen ne peut pas les frapper aussi durement que des écoliers.

Quel est le résultat

Décider de la direction du développement n'est vraiment pas facile, surtout à l'âge de 15 ans. Mais il est absolument clair qu'il vaut la peine de choisir une institution, en se concentrant sur le programme, les désirs et les opportunités de la neuvième année, et non sur les stéréotypes sur la qualité de l'éducation.

Pour comprendre s'il faut aller à l'université ou rester en 10e et 11e année, il est utile de connaître les réponses aux questions:

1. Le diplômé souhaite-t-il étudier dans une université ou une formation professionnelle secondaire lui suffira-t-elle ?
2. L'élève est-il capable de maîtriser le programme des 10-11e années ?
3. Sera-t-il capable de bien se préparer à l'examen? À quel point cet examen lui fait-il peur ?
4. Quel type de relation l'élève entretient-il avec ses camarades de classe et ses professeurs? Cela ne lui fait-il pas mal d'être dans cette équipe pendant encore deux ans ?
5. À quel point sera-t-il difficile pour un ancien élève de neuvième année de s'adapter au nouvel environnement et à l'environnement au collège ?
6. L'écolier a-t-il peur qu'après le collège le retard de armées incendier?

Il convient de rappeler qu'il n'y a pas de bonnes et de mauvaises manières. Et même si dans le processus l'adolescent se rend compte qu'il a pris une décision infructueuse, la situation peut toujours être corrigée.