D'Ekaterinbourg à Édimbourg: comment, d'une école ordinaire, je suis arrivé grâce à une bourse dans l'une des meilleures universités du monde
Miscellanea / / October 23, 2023
Vous pouvez obtenir une éducation brillante sans argent – uniquement avec votre esprit.
Comment tout a commencé
Je suis né à Ekaterinbourg. Je suis le troisième enfant d'une famille ordinaire avec un revenu moyen. Ma mère m'a élevé.
J'ai une passion pour l'apprentissage depuis l'enfance. Je suis entré dans l'école la plus simple et en deuxième année, j'ai déménagé au lycée, où j'ai étudié jusqu'à la septième année. Quand les premières Olympiades ont commencé à l'école primaire, j'ai tout de suite eu envie d'y participer, j'ai vite commencé à réussir, j'étais fasciné par l'aspect compétitif.
La première matière que j’ai abordée au lycée était les mathématiques. Il était possible de participer à des Olympiades, d'aller à des camps de mathématiques, d'évoluer dans ce sens, et j'ai beaucoup aimé ça. Ensuite, j’ai pensé que j’aime peut-être davantage l’art et la littérature. Et elle a commencé à maintenir un équilibre entre les sciences exactes et les sciences humaines.
J'ai constamment participé à toutes sortes d'Olympiades. Vous vous impliquez dans le mouvement olympique. Les Olympiades panrusses commencent en septième année. Ensuite, j'ai ouvert la liste des articles, je l'ai parcourue et j'ai réalisé que tout m'intéressait, que tout me plaisait. En conséquence, lors de ma première Olympiade panrusse, j'ai participé à 10 matières et, semble-t-il, je suis devenu lauréat dans quatre et lauréat dans quatre.
Personne ne m'a forcé, je voulais tout essayer moi-même, tester ma force.
Il y en a probablement toujours eu en moi perfectionnisme: Je voulais être le premier, obtenir de meilleures notes, m'efforcer d'aller plus haut, me tester. J'étais très contrarié par les quatre. En même temps, au lycée, je ne considérais pas les études comme une sorte d’ascenseur social. J'ai juste vraiment aimé étudier, je l'ai fait avec plaisir.
Il me semble qu'il existe une sorte de talent inné et d'amour pour apprendre qui aide à obtenir des résultats. Mais l’influence familiale et la persévérance personnelle sont également d’une grande importance. Je connaissais des gens qui pouvaient étudier beaucoup et longtemps, mais je n'avais pas une telle persévérance. J'ai plutôt appris vite. Jusqu’en septième année, mes études se déroulaient uniquement grâce à l’enthousiasme. Au lycée, c’est devenu plus difficile et j’ai dû faire plus d’efforts.
Avant l'école, ma mère a beaucoup travaillé avec moi, m'a emmené dans une école de musique, des cours d'anglais, a soutenu mes passe-temps au théâtre, musique. À l'école, elle ne s'immisçait pas dans mes études, ne me grondait pas pour mes notes, ne vérifiait pas mes devoirs, ne me faisait pas pression. D’aussi loin que je me souvienne, je croyais que l’école était de ma responsabilité et que je devais étudier par moi-même, car j’en avais avant tout besoin.
Comment je suis entré dans une école pour enfants surdoués
Quand j'étais en septième année, ma mère et moi avons décidé que je pourrais aller dans une école solide. Après tout, étudier était facile pour moi.
A cette époque, je suis devenu lauréat olympiades en physique, et sans examens, j'ai été accepté au Centre éducatif et scientifique spécialisé de l'Université fédérale de l'Oural. Il s’agit de l’une des onze écoles universitaires performantes du pays où étudient les lycéens.
Au même moment, des publicités pour Letovo à Moscou ont commencé à apparaître sur Internet. C'était une école pour enfants surdoués. Mais ensuite, c'était juste l'ouverture, c'était une sorte de nouveau format incompréhensible, et y aller avait même l'air un peu aventureux.
Il s'agit d'un internat privé pour les élèves de la 7e à la 11e année. Autrement dit, dès leur arrivée, les enfants quittent la maison et y vivent dans des dortoirs scolaires, passent du temps sur le campus et y participent à des activités parascolaires.
Faire un choix en faveur d'une nouvelle école inconnue et d'un nouveau format a été très difficile, surtout pour ma mère. Nous avons longuement discuté de l'endroit où il serait préférable pour moi d'aller, mais finalement le choix s'est porté sur Letovo. Je pense que c'était difficile pour ma mère de décider de me laisser partir. Mais, probablement, pour avancer, il faut parfois prendre des mesures très audacieuses.
Entrer à Letovo est difficile, c'est un long processus qui commence au milieu de l'année scolaire. Vous consacrez tellement d'efforts à l'admission que lorsque vous réussissez la sélection, vous ne voulez plus renoncer à cette opportunité, vous n'avez plus de doute sur votre départ ou non.
À inscrire Pour aller à l'école, il faut passer par plusieurs étapes. Premièrement, des tests de base dans les matières scolaires. Si vous le réussissez, vous êtes invité à la deuxième étape, qui est surveillée, et là, vous êtes confronté à des problèmes plus complexes de type Olympiade. Si vous avez franchi cette étape, vous êtes convoqué à un entretien. Vous passez par un entretien, un jeu psychologique où ils surveillent votre façon d'interagir au sein d'une équipe, vos qualités de leadership, etc., et un entretien en anglais.
L’éducation à Letovo coûte vraiment cher. Désormais, la pension complète coûte 280 000 par mois.
Mais la situation financière de la famille à l'école n'a aucune importance.
Lorsqu'un enfant arrive, on ne sait rien de qui il est, qui sont ses parents et quelle est leur situation financière. Nous sommes acceptés uniquement sur la base des résultats de nos examens d'entrée. Puis, chaque année, les parents envoient leurs justificatifs de revenus au fonds des bourses, et selon les revenus de la famille, la bourse couvre une partie ou la totalité des études de l’enfant.
Ma mère n'a payé qu'une partie du montant qu'elle pouvait se permettre (les frais de scolarité étaient moins chers à l'époque). Mais j'ai étudié avec beaucoup de gars de toute la Russie qui bénéficiaient de bourses complètes. Autrement dit, il s'est avéré que l'essentiel à l'école était votre cerveau et le désir d'apprendre, tout le monde se retrouvait sur un pied d'égalité. Toute personne intéressée a la possibilité d’y étudier. Vous pouvez vous inscrire dans une école pour enfants surdoués sans argent.
Comment la vie était organisée à Letovo
Letovo fonctionne selon le format des internats américano-anglais. L'accent est mis non seulement sur la formation, mais aussi sur la formation complémentaire - il existe de nombreux clubs de toutes sortes sur le campus.
Une grande attention est accordée à la communauté des enseignants et des étudiants qui deviennent des personnes partageant les mêmes idées. Vous pouvez constamment proposer certains de vos propres projets, partager des idées créatives ou académiques avec les enseignants et essayer de les mettre en œuvre.
Beaucoup de nos activités visaient à développer Esprit critique, la capacité de penser et de réfléchir, de générer et de présenter vos idées, ainsi que des compétences générales. C'était la principale différence avec une école ordinaire.
Les évaluations à Letovo reposaient sur plusieurs critères: compréhension, travaux pratiques, réflexion, etc. Cela m'a aidé non seulement à bachoter, mais à comprendre profondément les processus et m'a stimulé à constamment proposer quelque chose et préparer une sorte de recherche.
Le programme comprenait une préparation olympique. Aux Olympiades panrusses, vous pouvez gagner de l'argent de l'argent décent. Le vainqueur de l'étape panrusse reçoit 500 000 roubles, le lauréat - 300, le participant - 100. Au lycée, j'ai gagné 700 000 $ en sciences de l'environnement. J'ai participé aux Olympiades trois années de suite simplement par curiosité. À deux reprises, je ne me suis pas préparé de manière très approfondie et j'ai reçu 100 000 $ en tant que participant. Et pour la troisième fois, elle s'est mise au travail et est devenue la gagnante absolue en Russie, gagnant 500 000 $.
Il y avait des gars qui ont étudié avec moi et qui ont gagné 1,5 million ou plus aux Olympiades uniquement grâce à leur esprit.
Mais nous n’avons pas été formés uniquement pour le mouvement olympique. Nos cours se déroulaient en binôme, comme dans une université, généralement 4 à 5 binômes par jour. Ensuite, il y avait la charge de travail extra-académique. Par exemple, j'ai suivi des cours de céramique et de piano. En plus de deux heures d'éducation physique, il était obligatoire de suivre quatre heures supplémentaires de sports non académiques par semaine. Cela pourrait être du tennis, de l'athlétisme, juste une salle de sport. Le soir, nous sommes retournés à notre dortoir, avons préparé nos devoirs et passé du temps avec des amis.
La charge était sérieuse. Je n’ai rien à comparer car je ne suis pas allé dans un lycée ordinaire, mais mes amis qui sont allés dans d’autres écoles, a passé moins de temps à étudier. Nous étions très occupés. Mais c'était une charge variée et intéressante.
Des enfants forts de tout le pays ont étudié avec nous. Je me souviens encore des gens sympas qui m'entouraient. Il ne s’agissait pas seulement de personnes fortes sur le plan académique, mais d’individus très intéressés par tout.
Il y avait beaucoup d’adultes autour desquels je voulais ressembler. Ainsi, les professeurs de mathématiques pourraient monter des pièces de théâtre et animer des soirées musicales. Et mon professeur de littérature s'intéressait également beaucoup à l'architecture et dirigeait le ciné-club de l'école.
En regardant de telles personnes, vous comprenez qu'une personne n'a pas de limites, vous pouvez vous développer dans différents domaines, combiner une carrière universitaire avec l'art et le sport. J'ai réalisé que j'étais inspiré par des gens qui ne se concentrent pas sur une chose, mais réussissent dans différents domaines, car ils s'intéressent à beaucoup de choses.
C’est peut-être le principal élément de sagesse que j’ai appris de ma vie scolaire.
Comment je suis entré à l'étranger
À partir de la dixième année, nous avions le choix entre deux voies de développement à l'école: poursuivre l'enseignement ordinaire ou s'inscrire au programme du Baccalauréat International (IB) afin de recevoir un diplôme de l'IB à la fin de nos études. Il s’agit d’un diplôme international apprécié dans les universités du monde entier. Lorsqu'une école est accréditée, sur la base de son diplôme, les universités étrangères comprennent immédiatement quoi, comment et dans quel programme vous avez étudié, ce que signifient vos notes.
Même si je n’envisageais pas de déménager quand j’étais enfant, au lycée, ces pensées ont commencé à me venir à l’esprit. J'ai eu l'occasion de voyager à travers l'Angleterre, de voir Oxford et Cambridge de mes propres yeux, et l'idée qu'on puisse y étudier m'a fasciné. Je pensais qu'il était possible d'entrer dans les meilleures universités du monde et il me fallait juste essayer.
J’ai donc décidé de m’inscrire au programme de l’IB et j’ai réussi les examens en neuvième année.
Le programme du Baccalauréat International comprend six matières issues de domaines différents: langue maternelle et littérature, une langue étrangère, sciences, arts, mathématiques et études sociales. Il semble que cela ne suffise pas, mais en fait, vous étudiez ces six sujets très en profondeur et la charge est très élevée. De plus, vous devez tout le temps réaliser des projets sociaux, mener des expériences. Tous les cours, à l'exception de la littérature russe, se déroulent en anglais. En onzième année, ils passent des examens finaux qui les aideront à entrer dans une université étrangère.
Vous commencez à postuler à l’étranger au début de la onzième année, alors que vous n’avez même pas de notes pour la finale examen. Mais il existe un système international de soi-disant prédicteurs: vos professeurs prédisent quel score vous obtiendrez à la fin de l'année, et ces données sont envoyées à diverses universités. Dans les universités, ils font confiance au prédicteur. Il s'avère que vous êtes incité à travailler non seulement au cours de la dernière année d'études, mais tout au long du programme, pour montrer vos connaissances afin que votre professeur évalue plus haut votre résultat possible.
Vous écrivez également beaucoup d’essais. En Angleterre, ce sont des dissertations, principalement liées à votre domaine: vous écrivez pourquoi cela vous intéresse où vous vous voyez, quels succès vous avez déjà dans ce domaine, toutes sortes de concours, de recherches, etc. Plus loin. En Amérique, vous écrivez encore des essais non académiques: sur vos amis, sur un tournant de votre vie, sur une situation où vous êtes triste. Nous avions un consultant en carrière qui nous a aidé à rédiger ces essais.
Vous pouvez soumettre des documents en n'importe quel nombre les universités. Mais votre participation ou non dépend d’un certain nombre de facteurs qui ne peuvent pas toujours être compris ou prédits. J'ai postulé dans 15 universités et j'ai eu de très bons résultats académiques. Ma prédiction était de 45 sur 45 avec une note moyenne mondiale de 35, j'avais des Olympiades et un portfolio. Mais au final j’ai reçu 14 refus! Pourquoi est-il impossible de comprendre, cela n’est pas expliqué. C'est très dur, cela nuit à l'estime de soi. Je pense que j'en suis encore en train de m'en éloigner.
Mais finalement, j’ai reçu une offre de l’Université d’Édimbourg, ce qui a été un soulagement.
Comment étudier à Édimbourg avec une bourse complète
Je suis actuellement en deuxième année à l'Université d'Édimbourg en chimie biologique médicale.
Il s'agit d'une ancienne université du XVIe siècle, située dans la capitale de l'Écosse. La ville elle-même est très inhabituelle, littéralement fabuleuse: il y a des bâtiments en pierre tout autour, des églises anciennes et un château au milieu de la ville. Et l’université est située dans la ville elle-même et s’inscrit dans son architecture. La plupart de nos campus sont neufs, donc on étudie moins souvent dans tous ces bâtiments gothiques, mais on est toujours constamment dans cette atmosphère.
Je me souviens qu'il fallait 30 heures pour arriver ici avec les transferts. Je suis arrivé en train depuis Londres et j'étais en route vers mon auberge et j'ai vu que la route était bloquée. Il s'avère que le corps de la reine britannique était transporté dans le cortège, et j'en ai littéralement été témoin lors de mon premier jour dans un nouvel endroit. C'était ma première impression de la ville.
Au début, j'ai vraiment romancé le fait que j'étais ici, que j'étais dans ces bâtiments en pierre qui respirent l'Antiquité. Où des gens formidables comme Charles Darwin ont étudié. J'ai pensé à quel point c'était incroyable, j'avais rêvé d'un tel endroit.
Mais ce sentiment passe assez vite, car vous vous plongez dans vos études et cessez de vous laisser distraire par la romance qui vous entoure. Parfois, je me souviens où je suis et je pense: « Wow, il y a six ans, je voulais aller à la faculté de médecine à Ekaterinbourg, et maintenant je suis ici. Et c'est très motivant. Vous comprenez que vous pouvez vraiment accomplir beaucoup de choses par vous-même. L’essentiel est de ne pas avoir peur.
Études beaucoup, et c'est bien sûr complexe. Mais vous pouvez choisir indépendamment certaines disciplines et la profondeur de leur étude. De plus, vous avez du temps libre, que vous pouvez soit consacrer à certaines matières sociales, suivre des cours au choix, toutes sortes de clubs et clubs, travailler ou faire de l'art, par exemple. Ici, ils vous donnent beaucoup de liberté.
J'étudie grâce à une bourse de mon école. Nous avons un programme dans le cadre duquel l'école paie entièrement les frais de scolarité, le logement et la pension des diplômés admis dans les 20 meilleures universités du monde. L'Université d'Édimbourg était 15e lorsque je suis entré.
À l'avenir, j'aimerais vivre à Londres ou à Moscou. Pendant mes études, je suis tombé amoureux de Moscou et je n’écarte pas la possibilité d’y rester. J'aimerais travailler simultanément dans la science et dans l'industrie: dans des entreprises pharmaceutiques ou de biotechnologie.
Il me semble important que dans notre pays, on puisse se développer non seulement avec l'aide de l'argent. Oui, ce n’est pas facile, étudier demande de l’amour et du temps, mais cela peut offrir d’énormes opportunités. L'essentiel est de les utiliser.
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