« Intelligence artificielle: philosophie, méthodologie, éthique » - cours 21 000 RUB. de MSU, formation 4 semaines. (1 mois), Date: 16 mai 2023.

La philosophie de l'intelligence artificielle pose des questions sur la « pensée machine », ces questions reflètent les intérêts des divers chercheurs en intelligence artificielle, philosophes, chercheurs en sciences cognitives activités. Les réponses à ces questions dépendent de ce que l’on entend par les concepts d’« intelligence » ou de « conscience » et du type de « machines » dont il est question.

Le programme de formation avancée révèle les caractéristiques de la vision socio-humanitaire de l'intelligence artificielle et de la « pensée machine ». Le programme reflète les intérêts de divers chercheurs en intelligence artificielle, philosophes et chercheurs en sciences cognitives.

Forme d'étude 
en ligne

Durée
72 heures

Le public ciblé
Le programme accepte des personnes ayant terminé des études supérieures, quel que soit leur profil (spécialiste, licence, master, troisième cycle). Le programme s'adresse aux enseignants des établissements d'enseignement secondaire et supérieur, ainsi qu'aux chercheurs, spécialisé dans le domaine des sciences sociales, de la philosophie, de l'informatique, des technologies de l'information, psychologie; ingénieurs et technologues dont les activités professionnelles sont liées à la modélisation, à l'utilisation et à l'analyse de systèmes intelligents complexes.

Le programme de formation avancée est de nature spécialisée.
L’acquisition par les étudiants de compétences professionnelles dans le domaine de l’accompagnement socio-humanitaire des technologies de l’intelligence artificielle se fait à travers :
- élargir et systématiser les connaissances des étudiants sur l'histoire et l'état actuel des choses dans le domaine de la recherche sur l'intelligence artificielle, menée dans le cadre général des sciences cognitives modernes ;
- connaissance des étudiants avec les principes philosophiques et méthodologiques de conception de systèmes d'intelligence artificielle ;
- connaissance des étudiants de l'état actuel de la recherche philosophique et méthodologique en technologie ;
- familiariser les étudiants avec la méthodologie générale et des exemples spécifiques de conduite d'examen socio-humanitaire de technologies innovantes ;
- l'intégration et la systématisation du matériel provenant des discussions éthiques actuelles dans le domaine du développement et de l'application des systèmes d'intelligence artificielle.